Zwischen 2020 und 2021 wurden jeden Schultag mehr als 30 Schüler suspendiert, darunter ein vier- oder fünfjähriger Schüler des Aufnahmejahres.
Neue Regierungsstatistiken zeigen auch das enorme Ausmaß der Kopfschmerzen, mit denen Schulen konfrontiert sind, die durch soziale Medien verursacht werden.
Viele Straftaten beinhalten Mobbing oder Missbrauch anderer Schüler im Internet sowie das Posten von Beleidigungen gegen Lehrer.
In einigen Fällen nahmen Schüler Mitarbeiterfotos von offiziellen Websites und fügten sie in pornografische Videos ein, bevor sie sie online veröffentlichten.
Die Auswirkungen von Cyber-Mobbing können schwerwiegend sein. Opfer von Schülern konsumieren häufiger Drogen und Alkohol und verpassen die Schule.
Sie bekommen auch eher schlechte Noten und leiden unter gesundheitlichen Problemen. Das Bildungsministerium sagte, dass im Schuljahr, das 2021 endete und das durch Sperren unterbrochen wurde, 36 Schüler ausgewiesen und 6.626 wegen Straftaten in den sozialen Medien suspendiert wurden.
Forderungen nach „telefonfreien Schulen“ wecken Befürchtungen, ein Verbot würde lediglich neue Probleme im Zusammenhang mit der Beschlagnahme und Rückgabe von Geräten an Schüler schaffen.
Das Bildungsministerium soll Telefone nicht verbieten, obwohl es heißt, dass das Zulassen „Komplexität und Risiken mit sich bringt, einschließlich Ablenkung, Störung und Missbrauch“.
Es fügt hinzu: „Schulleiter sollten erwägen, Mobiltelefone einzuschränken oder zu verbieten, um die Risiken zu verringern.“
Statistiken zeigen, dass Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse im Alter von 13 und 14 Jahren am häufigsten Probleme mit Online-Aktivitäten haben. Aber auch an Grundschulen kam es zu 373 Suspendierungen und zwei Schulverweisen.
Christopher McGovern von der Campaign for Real Education sagte: „Soziale Medien können eine süchtig machende Droge sein, die Leben zerstört.
„Als Schulleiter habe ich Telefone in meiner Schule verboten. Ein grünes Licht sendet die falsche Botschaft. Es gibt genug potenzielles Elend in den Schulen, ohne es noch hinzuzufügen.
„Schulleiter sollten den Mut haben, das Richtige zu tun.“