Grübeln verändert die Reaktion des Gehirns auf soziale Ablehnung

Zusammenfassung: Eine neue Studie zeigt, dass heranwachsende Mädchen, die wiederkäuen, unterschiedliche Gehirnaktivitätsmuster zeigen, wenn sie sozialer Ablehnung ausgesetzt sind. Mithilfe von fMRT-Scans zeigt die Forschung eine erhöhte Aktivität in Gehirnbereichen, die mit Selbstkonzept und emotionalen Zuständen bei Mädchen zusammenhängen, die zum Grübeln neigen.

Diese Studie legt nahe, dass Grübeln negatives Feedback tief in das eigene Selbstverständnis einbezieht. Diese Erkenntnisse könnten als Leitfaden für gezielte Interventionen dienen, um Mädchen dabei zu helfen, negative Erfahrungen zu verarbeiten und langfristige Auswirkungen auf die psychische Gesundheit abzumildern.

Wichtige Fakten:

  1. Heranwachsende Mädchen, die wiederkäuen, zeigen während sozialer Ablehnung eine erhöhte Gehirnaktivität in Selbstkonzeptbereichen, wie in fMRT-Scans beobachtet.
  2. An der Studie nahmen 116 Mädchen im Alter von 16 bis 19 Jahren teil und nutzten einen einzigartigen Ansatz zur Messung der Gehirnreaktion auf Abstoßung.
  3. Diese Forschung unterstreicht, wie wichtig es ist, das Grübeln im Jugendalter anzugehen, um langfristige psychische Gesundheitsprobleme zu verhindern.

Quelle: UC Davis

Jeder denkt über die schlimmen Dinge nach, die ihm passieren. Ob es sich um eine schlimme Trennung, einen peinlichen Misserfolg oder einfach darum handelt, wenn jemand gemein ist, es kann schwierig sein, nicht mehr darüber nachzudenken, was passiert ist und warum. Bei Menschen, die zu viel grübeln, kann dieses negative Gedankenmuster zu dauerhaften psychischen Problemen führen.

Ein Forschungsteam unter der Leitung des Center for Mind and Brain der University of California, Davis, fand heraus, dass jugendliche Mädchen, die eine stärkere Neigung zum Wiederkäuen haben, unterschiedliche Muster der Gehirnaktivität zeigen, wenn sie mit sozialer Ablehnung konfrontiert werden.

Die Studie wurde im Dezember in der Zeitschrift veröffentlicht Entwicklungskognitive Neurowissenschaften.

„Jeder erlebt Ablehnung, aber nicht jeder erlebt sie auf die gleiche Weise“, sagte Amanda Guyer, stellvertretende Direktorin des Center for Mind and Brain und Professorin für Humanökologie an der UC Davis. „Indem wir herausfinden, welche Gehirnprozesse Unterschiede in der Grübelneigung verursachen, können wir den Menschen bessere Möglichkeiten bieten, langfristige Schäden zu vermeiden.“

Abstoßung während eines Gehirnscans erleben

Die unmittelbare Erfahrung sozialer Ablehnung hinterlässt deutliche Fingerabdrücke im Gehirn, die mit der funktionellen Magnetresonanztomographie (fMRT) gemessen werden können. Diese Art des Scannens kann winzige Veränderungen des Blutflusses und der elektrischen Aktivität in verschiedenen Teilen des Gehirns erkennen. Die große Bandbreite dessen, was man fühlt und denkt, ist auf einem fMRT-Scan in Echtzeit sichtbar.

In dieser Studie nahmen 116 Mädchen im Alter von 16 bis 19 Jahren an zwei Aufgaben teil, um zu messen, wie ihr Gehirn auf soziale Ablehnung reagierte. Beim ersten Besuch wurden den Teilnehmern Fotos von 60 Teenagern ihres Alters gezeigt und sie wurden gebeten, 30 auszuwählen, mit denen sie chatten möchten.

Beim zweiten Besuch wurden die Teilnehmer in den fMRT-Scanner gelegt und ihnen wurde gesagt, welcher der Teenager auf den Fotos mit ihnen chatten wollte – und welcher nicht. Während sie sich im fMRT-Scanner befanden, wurden die Mädchen auch gefragt, wie diese Reaktionen – und wie sie sich fühlten, wenn sie von jemandem, den sie beim ersten Besuch ausgewählt hatten, abgelehnt wurden. Die Daten wurden von 2012 bis 2014 gesammelt und im Jahr 2023 analysiert, als Forscher neue Testmethoden anwendeten.

Wie negative Emotionen ein Selbstbild kodieren können

Die fMRT zeigte, dass Abstoßung die Aktivität in den Teilen des Gehirns steigerte, von denen bekannt ist, dass sie eine Rolle dabei spielen, wie wir definieren, wer wir sind.

Diese Teile des Gehirns sind alle aktiv und erhöhen den Blutfluss und die elektrische Aktivität, wenn wir an uns selbst oder unsere emotionalen Zustände denken und wenn wir unsere Erinnerungen abrufen.

Zu erfahren, dass eine Gleichaltrige nicht mit ihnen chatten wollte, war eine Form sozialer Ablehnung, und diese Ablehnung zeigte sich in den Gehirnscans bei jedem Mädchen in unterschiedlichem Ausmaß. Allerdings wiesen Mädchen, die selbst eine Neigung zum Wiederkäuen angaben, in ihren Gehirnscans die höchste Aktivität auf.

„Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass Mädchen, die zum Wiederkäuen neigen, nach einer Ablehnung mehr als nur eine vorübergehende Traurigkeit empfinden“, sagte Guyer. „Sie verinnerlichen dieses negative Feedback tief in ihr Selbstverständnis.“

Die Geschichte ändern, um dem Grübeln Einhalt zu gebieten

Diese Ergebnisse zeigen, dass bei Mädchen mit einer hohen Neigung zum Wiederkäuen nach einer Abstoßung einzigartige Prozesse im Gehirn ablaufen. Dieses Wissen ermöglicht es, gezielte Interventionen zur Behandlung des Wiederkäuens durchzuführen, damit es später keine größeren Probleme verursacht, sagte Guyer.

„Unsere Studie legt nahe, dass es einen Unterschied machen kann, ihre negativen Erfahrungen so zu formulieren, dass sie sich danach besser statt schlechter fühlen“, sagte Guyer.

Zu den weiteren Autoren gehören neben Guyer Leehyun Yoon, ebenfalls von der UC Davis; Kate Keenan, University of Chicago, und Alison E. Hipwell und Erika E. Forbes, beide University of Pittsburgh.

Finanzierung: Die Studie wurde durch Zuschüsse der National Institutes of Health finanziert.

Über diese Neuigkeiten aus der Grübel- und Sozialverhaltensforschung

Autor: Karen Nikos
Quelle: UC Davis
Kontakt: Karen Nikos – UC Davis
Bild: Das Bild stammt von Neuroscience News

Ursprüngliche Forschung: Offener Zugang.
„Hooked on a Thought: Assoziationen zwischen Wiederkäuen und neuronalen Reaktionen auf soziale Ablehnung bei heranwachsenden Mädchen“ von Amanda Guyer et al. Entwicklungskognitive Neurowissenschaften


Abstrakt

Von einem Gedanken gefesselt: Zusammenhänge zwischen Grübeln und neuronalen Reaktionen auf soziale Ablehnung bei heranwachsenden Mädchen

Grübeln ist ein erheblicher Risikofaktor für Psychopathologie bei heranwachsenden Mädchen und geht mit einer erhöhten und anhaltenden physiologischen Erregung nach sozialer Ablehnung einher.

Allerdings hat keine Studie untersucht, wie Grübeln mit neuronalen Reaktionen auf soziale Ablehnung bei heranwachsenden Mädchen zusammenhängt; Daher zielte die aktuelle Studie darauf ab, diese Lücke zu schließen.

Heranwachsende Mädchen (N = 116; Alter 16,95–19,09 Jahre) berichteten selbst über ihre Grübelneigung und absolvierten eine fMRT-Aufgabe zur sozialen Bewertung, bei der sie fiktives Feedback (Akzeptanz, Ablehnung) von Gleichaltrigen erhielten, die sie mochten oder nicht mochten.

Die abstoßungsbedingte neuronale Aktivität und die Konnektivität des subgenuellen anterioren cingulären Kortex (sgACC) waren beim Wiederkäuen zurückgegangen, wobei Abstoßungsempfindlichkeit und depressive Symptome kontrolliert wurden.

Wiederkäuen war mit ausgeprägten neuronalen Reaktionen nach der Ablehnung durch Gleichaltrige verbunden, einschließlich einer erhöhten neuronalen Aktivität im Precuneus, im Gyrus parietalis inferior, im dorsolateralen präfrontalen Kortex und im ergänzenden motorischen Bereich (SMA) sowie einer verringerten sgACC-Konnektivität mit mehreren Regionen, einschließlich medialem präfrontalem Kortex, Precuneus und ventrolateral präfrontaler Kortex.

Eine größere Precuneus- und SMA-Aktivität vermittelte den Effekt des Wiederkäuens auf eine langsamere Reaktionszeit, um den emotionalen Zustand zu melden, nachdem er von Gleichaltrigen abgelehnt wurde. Diese Ergebnisse liefern Hinweise auf charakteristische kognitive Prozesse (z. B. Mentalisierung, Konfliktverarbeitung, Gedächtniskodierung) nach der Ablehnung bei Mädchen mit einem hohen Maß an Wiederkäuen.

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