Um die Alphabetisierung und Ausbildung zur Blockchain-Technologie an der Universität zu verbessern, präsentiert die Indonesian Blockchain Association (ABI) das ABI Goes to Campus-Programm

Jakarta, Indonesien, 26. Juli 2022 /PRNewswire/ — Die indonesische Blockchain-Vereinigung (Asosiasi Blockchain Indonesia/”ABI”) hat strategische Partnerschaften mit mehreren Universitäten in Indonesien aufgebaut Indonesien einschließlich der Universität von Indonesien (“UI”), das Bandung Institute of Technology (“ITB”), die Bina Nusantara University (“BINUS”) und die Telkom University durch ein Programm namens ABI Goes to Campus, das von ABI als Bildungsprogramm mit dem Ziel der Vermittlung von Wissen entwickelt wurde zur Blockchain-Technologie für Studenten an allen Universitäten. Dieses Programm konzentriert sich auf die Diskussion der Blockchain-Technologie und ihre Implementierung kann auch durch zusätzliches Wissen (sowohl technisches als auch nicht technisches) und aktualisierte Informationen in Bezug auf die aktuelle Entwicklung der Blockchain-Industrie begleitet werden. Das erwartete Ergebnis dieses Programms ist, dass es Studenten einen Einblick in die Blockchain-Technologie geben kann, um die Aktivität, Fähigkeiten und Fähigkeiten der Studenten im Blockchain-Bereich für die Bereitstellung von Arbeits- und Arbeitsvorbereitungsprozessen, insbesondere in der Blockchain-Industrie, zu steigern benötigt derzeit viele Talente mit Kenntnissen und Fähigkeiten in diesem Bereich.

Asih Karnengsih, MM, Vorsitzende von ABI, sagte, dieses Programm sei initiiert worden, weil „es einen enormen Bedarf an Talenten in der Blockchain-Industrie im In- und Ausland gibt, während an den Universitäten kein spezieller Lehrplan zur Einführung der Blockchain-Technologie eingeführt wurde Daten, die wir von KOMINFO erhalten haben, seit der Ausgabe des neuen KBLI im Jahr 2020, das speziell für Blockchain-Entwickler verwendet wird, wurden mehr als 500 Unternehmen unter diesem KBLI registriert, obwohl keine weit verbreitete Sozialisierung durchgeführt wurde, stellen Sie sich vor, wenn dies der Fall ist getan, wie viele werden viele Unternehmen die KBLI nutzen, was bedeutet, dass eine große Anzahl von Talenten – sowohl aus IT-Sicht als auch allgemein – benötigt werden.”

Setiadi YazidPromotion als Dozent an der Universität von Indonesienund dr. Andry Alamsyah, M.Si als Dozent an der Telekom University, die beide Ehrenmitglieder von ABI sind, drückten ebenfalls ihre Wertschätzung für die Initiierung des Programms ABI Goes to Campus aus. Laut Andry „ist die Rolle der Industrie, Wissen über die Situation und den Zustand der Industrie bereitzustellen, ein positives Programm und muss unterstützt werden, im Einklang mit dem, was von der Regierung aktiviert wird, die den Merdeka Learning Campus Merdeka (MBKM) ermöglicht hat. Programm, bei dem Studenten und Dozenten durch Praktika, Forschungs- und Lehrprogramme, die darauf ausgelegt sind, Wissen und die neuesten Branchenerfahrungen von Praktikern zu sammeln, direkt von bestimmten Branchen lernen können, zielt dies darauf ab, die Rolle der Universität bei der Bereitstellung hochwertiger Talente und Human Resources (HR) relevant zu halten. , während Yazid sagte, dass das ABI Goes to Campus-Programm ein gutes und interessantes Programm ist, weil es die Idee der Zusammenarbeit zwischen Industrie/Wirtschaft und Akademikern kombiniert, es ist nur so, dass die Ziele dieses Programms einvernehmlich vereinbart werden müssen, damit beide Parteien maximieren können die Vorteile.

Wie hoch ist jedoch die digitale Kompetenz in der indonesischen Gesellschaft? Andry erklärte, im Allgemeinen sei die indonesische digitale Kompetenz ziemlich gut, in dem Sinne, dass die Zahl der Indonesiens junge Generation ist viel größer als die ältere Generation. Mit diesem großen Anteil der jüngeren Generation sind die Indonesier im Allgemeinen ziemlich technisch bewandert, sodass die Schüler über die neueste Technologie Bescheid wissen und anpassungsfähiger werden müssen, da sie einheimische digitale Bürger sind.

Die indonesische digitale Kompetenz, insbesondere bei Schülern, muss noch verbessert werden, insbesondere das Verständnis für neue Technologien wird von der jüngeren Generation benötigt, um ihren Innovationsgeist und ihr Unternehmertum zu schulen. Mit der neuen Technologie hofft man, dass es mehr neue Ideen geben wird, die letztendlich unterstützen werden Indonesiens wirtschaftliche Stärke und unterstützen die Vision eines goldenen Indonesien im Jahr 2045. Yazid fügte hinzu: „Als neue Technologie gibt es sicher viele Lücken und Möglichkeiten im Zusammenhang mit der Blockchain, daher muss sie durch das Programm eingehender erklärt werden. ABI Goes to Campus, wo Probleme und Chancen überwunden werden können mit Blockchain-Technologie.”

Gilang Bhagaskara, CEO von Blocksphere, äußerte sich ebenfalls zum Programm ABI Goes to Campus. Gilang erklärte, dass „die aktuellen Bedingungen in der Blockchain-Branche qualifiziertes Personal erfordern, das Blockchain über den reinen Handel oder das Schürfen von Krypto hinaus versteht, aber auch Blockchain-Systeme und Anwendungsfälle in verschiedenen Geschäftsbereichen entwickeln kann. Das Potenzial für HR-Anforderungen im Blockchain-Bereich in der Zukunft ist ziemlich groß. Derzeit verfügen die indonesischen Humanressourcen über Fachkenntnisse, die mit den Humanressourcen aus dem Ausland konkurrieren können, aber im Vergleich hinken sie immer noch hinter anderen Ländern her Südostasien wie zum Beispiel Vietnam und Malaysia. Humanressourcen mit Blockchain-Expertise werden im Allgemeinen von der Industrie auf globaler Ebene sehr geschätzt und gesucht, daher ist dies für Blockchain-Entwickler wichtig Indonesien dem Rest der Welt stärker ausgesetzt zu sein”.