Tag: KI-Geschichte
Die meisten Lehrer denken, dass KI trotz Sunaks Antrieb zu „ungenau“ ist, um sie zu verwenden | Großbritannien | Nachricht
Die Mehrheit der Lehrer ist der Meinung, dass künstliche Intelligenz (KI) zu unzuverlässig und ungenau ist, um effektiv im Unterricht eingesetzt zu werden, wie ein neuer Bericht ergab.
Nach Angaben des internationalen Prüfungsausschusses Trinity College London gaben zwei Drittel (63 Prozent) an, dass sie davon abgeschreckt würden, KI-Tools wie ChatGPT zur Unterstützung des Unterrichts zu nutzen.
Dies geschieht nur wenige Monate, nachdem Premierminister Rishi Sunak angekündigt hat, dass die Regierung 2 Millionen Pfund in ein Programm stecken werde, das den