Tag: direkte Folge von Schulschließungen

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Am Montag veröffentlichte die Nationale Bewertung des Bildungsfortschritts ihr erstes nationales „Zeugnis“ seit Beginn der Pandemie. Das unmissverständliche Fazit: Die Studienleistungen sind während COVID stark eingebrochen. Die Umfrage unter Viert- und Achtklässlern ergab, dass die Mathe-Ergebnisse in fast allen Bundesstaaten zurückgingen. Kein Staat zeigte signifikante