Tag: Abgrenzung
Der texanische Schulbezirk, der die Blaupause für einen Angriff auf das öffentliche Bildungssystem lieferte
Im Oktober 2018, am Abend eines Highschool-Homecoming-Balls in Southlake, Texas, versammelte sich eine Gruppe weißer Schüler im Haus eines Freundes zu einer After-Party. Irgendwann stapelten sich etwa acht von ihnen auf einem Bett und filmten sich mit einem Telefon dabei, wie sie das N-Wort skandierten. Das verschwommene, wippende Video ging viral, und Tage später berief der Vorstand des Carroll Independent School District – „Home of the Dragons“ –, eines der wohlhabendsten und am höchsten bewerteten Schulbezirke des Staates, eine Sondersitzung
Bei der Ablehnung von Affirmative Action geht es nicht um weiße Solidarität
Es geht um ein Bekenntnis zum Antidiskriminierungsethos.
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Apartheid im amerikanischen Stil | Die Nation
Colleges wenden sich der Segregation zu, um Rassenkrankheiten zu lösen
Alles Alte und Schlechte ist wieder neu – und immer noch schlecht.
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Ein Jahr in einer geteilten Brooklyn High School
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Foto von Stanislaw Pytel / Getty
Fast siebzig Jahre nach der Entscheidung Brown gegen Board of Education bleiben unsere öffentlichen Schulen effektiv getrennt. Und in gewisser Weise hat New York City das am stärksten getrennte System im ganzen Land. Für
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Fast siebzig Jahre nach der Entscheidung Brown gegen Board of Education bleiben unsere öffentlichen Schulen effektiv getrennt. Und in gewisser Weise hat New York City das am stärksten getrennte System im ganzen Land. Für eine Gruppe von
Ein progressives Elternteil steht vor einer getrennten Schulbildung
Als Neuankömmling in Oakland, Kalifornien, fragte sich Courtney Martin, warum auf dem Spielplatz ihrer nahe gelegenen Grundschule keine weißen Kinder waren. Diese Schule, sagten ihr andere weiße Eltern beschönigend, sei „nicht gut für ihre Kinder geeignet“. Sie stellte fest, dass die Schule auf einer Schuldaten-Website eine Punktzahl von eins von zehn erhalten hatte. Martin begann, sich mit der verärgerten Rassendynamik in städtischen öffentlichen Schulen zu befassen. „Hier sind wir alle“, sagte sie in einem Gespräch mit Andrew Marantz, „progressive Menschen,
Liesl Tommy, Direktorin von „Respect“
Das neue Aretha Franklin Bio-Pic war eine Herzensangelegenheit für ihre Filmemacherin, die in Südafrika geborene Theaterregisseurin Liesl Tommy. Courtney E. Martin, die Autorin von „Learning in Public“, spricht mit Andrew Marantz darüber, dass sie als weiße Eltern versucht, in der öffentlichen Schule das Richtige zu tun. Ist die Integration so positiv, wie sie gepriesen wird? Außerdem geht der Schriftsteller Jonathan Franzen auf Vogelbeobachtung, aber er bringt seine “unbequeme, obsessive” Persönlichkeit ein.
Liesl Tommy, Direktorin von „Respect“
Das neue Aretha Franklin