Der serbische Ombudsmann forderte das Bildungsministerium am Donnerstag auf, bis zum Beginn des nächsten Schuljahres das serbischsprachige Lehrbuch für die achte Klasse der Grundschule, in dem die Existenz der kroatischen, bosniakischen und montenegrinischen Sprache geleugnet wird, aus dem Lehrplan zu streichen .
Laut der Erklärung wurde der Antrag „mit dem Ziel gestellt, die in Serbien anerkannten Sprachen nationaler Minderheiten zu respektieren“.
Anfang Oktober 2021 leitete Ombudsmann Zoran Pašalić auf der Grundlage einer vom Nationalrat der kroatischen Volksgruppe eingereichten Beschwerde ein Verfahren zur Kontrolle der Ordnungsmäßigkeit und Rechtmäßigkeit der Arbeit des Ministeriums und des Büros zur Verbesserung der Bildung und Erziehung Serbiens ein Minderheit.
Er hat festgestellt, dass das Bildungsministerium die Ausgabe des serbischen Lehrbuchs für die achte Klasse der Grundschule erlaubt hat. Die Definition der südslawischen Sprachen lautet, dass Kroaten, Bosniaken und Montenegriner die serbische Sprache verwenden, sie aber als Kroatisch, Bosnisch und Montenegrinisch bezeichnen.
Der Ombudsmann erklärte, dass die Zulassung eines Lehrbuchs, das eine solche Definition enthält, die Rechte von Angehörigen ethnischer Minderheiten verletzt, „weil es die Existenz dieser Sprachen leugnet“.
(EURACTIV.rs | betabriefing.com)