Macron ernennt den aufstrebenden Star Gabriel Attal zum französischen Premierminister – POLITICO

PARIS – Der französische Präsident Emmanuel Macron hat den scheidenden Bildungsminister Gabriel Attal zum neuen Premierminister Frankreichs ernannt.

„Der Präsident der Republik hat Herrn Gabriel Attal zum Premierminister ernannt und ihn mit der Bildung einer Regierung beauftragt“, gab die französische Präsidentschaft am Dienstag in einer Pressemitteilung bekannt.

Elisabeth Borne, die zweite Frau im Amt des französischen Premierministers, ist am Montag im Vorfeld einer mit Spannung erwarteten Kabinettsumbildung zurückgetreten. Der 34-jährige Attal wird der jüngste und erste offen schwule Premierminister in der Geschichte Frankreichs.

Macron will seine problematische zweite Amtszeit wieder aufleben lassen, nachdem er letztes Jahr mit Massenprotesten gegen eine Rentenreform und erbitterten Meinungsverschiedenheiten innerhalb seines eigenen Lagers über ein Einwanderungsgesetz konfrontiert war, das seine Regierungskoalition schwer verletzt hat.

Attal, ein aufsteigender Stern, hat die politische Leiter erklommen, nachdem er 2016 die Sozialistische Partei verlassen hatte, um Macrons Präsidentschaftskandidatur zu unterstützen. Er wurde 2017 ins Parlament gewählt und trat ein Jahr später als Staatssekretär für die Jugend in die Regierung ein. Damit wurde er das jüngste Kabinettsmitglied seit Beginn der Fünften Republik Frankreichs. Später fungierte er als Regierungssprecher, dann als Haushaltsminister, ist seit Juli Bildungsminister – und ist nun der vierte Regierungschef, der während Macrons Präsidentschaft sein Amt antritt.

Laut aggregierten Umfragen hat Macron derzeit eine niedrige Zustimmungsrate von 30 Prozent und seine Koalition liegt in Umfragen zur Europawahl etwa zehn Punkte hinter der rechtsextremen Partei National Rally.

Attal wurde vor politischen Schwergewichten zum Premierminister gewählt, darunter Innenminister Gérald Darmanin, Wirtschaftsminister Bruno Le Maire und Armeeminister Sébastien Lecornu. Als Chef des Bildungsministeriums ordnete Attal ein Verbot von Abayas, langen Gewändern einiger muslimischer Frauen, in Schulen an. Er kündigte außerdem eine Reihe von Maßnahmen zur Verbesserung der schulischen Leistungen der Schüler an.

Attal erregte schnell die Aufmerksamkeit der Medien und überholte laut einer im Dezember veröffentlichten IPSOS-Umfrage den ehemaligen Premierminister Edouard Philippe als französischen Politiker mit den besten Meinungsbewertungen.

Attal hat sich offen über sein Privatleben und seine Jugend geäußert, um sein politisches Handeln zu erklären und Mobbing- und Homophobiehandlungen zu beschreiben, die er während der High School erlitten hat.

Französische Meinungsforscher haben damit begonnen, Attal in Präsidentschaftsumfragen einzubeziehen. Eine IFOP-Umfrage ergab, dass er im Jahr 2027 der zweitbeste Kandidat des Pro-Macron-Lagers ist, hinter Philippe, der seine Pläne für eine Kandidatur so gut wie offiziell gemacht hat.

„Als ich ernannt wurde [Gabriel Attal] Als Bildungsminister wusste ich, dass er die nötige Energie und den Mut für die Aufgabe hatte“, sagte Macron kurz vor Neujahr in einem TV-Interview. „Ich bin stolz darauf, neue Talente gefördert zu haben.“

Zu den von Attal während seiner relativ kurzen Amtszeit im mächtigen Ministerium vorangetriebenen Bildungsmaßnahmen gehörte die Umgehung der Zustimmung der Eltern, Schüler ein Jahr zurückzuhalten, und die Anhebung des Schwierigkeitsgrads standardisierter Tests.

Attal verließ die Sozialistische Partei im Jahr 2016, um sich Macron anzuschließen | Sylvain Thomas/AFP über Getty Images

Attal war außerdem Vorreiter eines neuen Bürgerdienstes für Jugendliche und sprach sich für die Erprobung einer Uniformpflicht in Schulen aus, ein Vorschlag, der von Eric Ciotti, dem Vorsitzenden der konservativen Partei Les Républicains, und Frankreichs First Lady Brigitte Macron unterstützt wurde.

In seiner Silvesteransprache versprach Macron, Bildung zu einer seiner Hauptprioritäten für das neue Jahr zu machen und „das Leistungsniveau der Schüler, die Autorität der Lehrer und die Stärke der säkularen Bildung wiederherzustellen“.


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