„Die Vorbereitungsschule“ von Hebe Uhart

Dies ist die neunte Geschichte der Online-Flash-Fiction-Reihe dieses Sommers. Die gesamte Serie und unsere Flash Fiction aus den vergangenen Jahren können Sie hier lesen.

Aus Notwendigkeit nahm ich eine Stelle als Vertretungslehrerin für Latein an der Nationalschule von Buenos Aires an, einer Elite-Vorbereitungsschule. Ich hätte nie gedacht, dass ich Latein in der Oberstufe unterrichten würde, obwohl ich dafür gerüstet war. Was die Vertretung betrifft: Sie erklärten nicht, ob der Lehrer, den ich vertrat, krank war, gestorben war oder entlassen wurde; seine Abwesenheit klang eher wie eine Auszeit. Es war nicht nur die Zeit, die eingefroren schien; Die Schule tat es auch. Etwas hatte die Luft aus diesem Ort gesaugt: Bei Schulveranstaltungen atmeten die Schüler nicht, und im Lehrerzimmer waren riesige Porträts berühmter Rektoren zu sehen, außerdem ein gigantisches Porträt einer großen Seeschlacht. Im Lehrerzimmer war es dunkel, ebenso wie in den Innenhöfen, und dort spürte ich missbilligende Blicke, die in meine Richtung gerichtet waren.

Es gab sicherlich eine moderne Methode für den Lateinunterricht, aber dieser Ort hinderte mich daran, irgendwelche Pläne zu schmieden. Ich ging voller Angst hinein und fühlte mich erst wieder ruhig, als ich mindestens zwei Blocks entfernt war. Ich hatte das Gefühl, dass alles, was ich tat, falsch war; Meine Angst war eine Art Tierangst und ich war einfach erleichtert, dass sie mich nicht geschlagen oder eingesperrt haben.

Die Schule war schon immer ein Nest für junge Führungspersönlichkeiten, Dissidenten und Erfolgsgeschichten, aber mit dreizehn oder vierzehn Jahren wurden diese Kinder für jede Kleinigkeit bestraft; Ein Wachmann, der angeblich für die Polizei arbeitete, erlaubte ihnen ausnahmslos nicht, während der Unterrichtszeit auf die Toilette zu gehen. Das waren die Bedingungen, unter denen ich arbeiten musste, und nicht weniger Lateinunterricht. Die von meinen Schülern übersetzten Sätze lauteten wie folgt:

Der Sklave bereitet für die Dame ein Abendessen mit gebratenem Aal zu.
Der Hund muss seinem Besitzer gehorchen, das Kind seinen Eltern.
Junge Dame, ziehen Sie die hellblaue Toga an, um unsere Göttin zu ehren.
Caesar rückt mit seiner Armee 45 Parasangs vor.

Wie weit ist ein „Parasang“? Wen könnte ich fragen?

Junge Dame, Sie müssen Blumen auf den Altar der Göttin und Zinnober auf den Altar von Janus legen.

Was könnte „Zinnober“ sein? Die Studenten wollten mich mit Fragen verarschen, aber weder ich noch sie wollten es wirklich wissen. Nachdem ich mich lächerlich gemacht hatte, würde ich die Schule immer noch verlassen, ohne solche Dinge zu wissen, und wenn, wie ich erwartet hatte, irgendeine Strafe über mich verhängt werden sollte, würde ich zumindest den Grund dafür kennen. Die Texte verwendeten eine solch restriktive und grausame Sprache; Es war immer ein Befehl, eine Forderung, ein Altar für eine Göttin. Aber die Passage, die ich am meisten hasste, war die von Arria, der Matrone, die ihrem kranken Mann in einem Zimmer voller Überzeugung erzählte, dass es ihrem Sohn, der in einem anderen gestorben war, besser ginge und er eine herzhafte Mahlzeit zu sich genommen hatte.

Da ich ab dem 11. Lebensjahr Lateinunterricht gegeben habe BIN bis 1 PNwürde ich die Stimmung auflockern, indem ich in der zweiten Stunde die römische Kultur unterrichte und beschreibe, was die Römer aßen.

Eine Sache, die ich an der römischen Küche immer seltsam fand, war, dass eine Kreatur in einer anderen gekocht wurde. Zum Beispiel könnte man in einem Schwein eine Gans und in der Gans ein kleines Huhn finden, alles eingefettet mit Honig, dem Leim, der es zusammenhält.

Ich würde meinen Schülern sagen: „Wie interessant!“

Und sie antworteten: „Ekelhaft! Warum erzählst du uns das – und zwar genau um die Mittagszeit!“

Ich habe ihnen auch beigebracht, dass die Menschen im alten Rom alles auf die Straße warfen – Pisse und alles andere. Der Unterricht löste einen solchen Aufruhr aus, dass ich ihn nicht zurückhalten konnte. Die Klingel rettete mich, aber der Wachmann der Polizei kam trotzdem herein und starrte mich an. Ich flüchtete in ein Café, das etwa fünf Blocks entfernt lag und nicht auf meiner regulären Route lag; Ich lief umher wie ein verlorener Welpe. Als ich mich hinsetzte, kam mir das Café außergewöhnlich vor, die Straße wie ein Zufluchtsort und der Kellner wie ein Prinz. ♦

(Übersetzt aus dem Spanischen von Anna Vilner.)

Dies ist entnommen aus „Eine Frage der Zugehörigkeit: Crónicas“.