Jamie Dettmer ist Meinungsredakteur bei POLITICO Europe.
Wladimir Lenin prahlte einmal: „Gib mir vier Jahre, um die Kinder zu unterrichten, und die Saat, die ich gesät habe, wird niemals entwurzelt werden.“ Und der Kreml des russischen Präsidenten Wladimir Putin scheint entschlossen, den Gründer der Sowjetunion nachzuahmen.
„Sie stehen an vorderster Front des Informationskrieges“, Maria Zakharova, die aggressive Sprecherin des russischen Außenministeriums, hielt Anfang dieses Jahres in Moskau einen Vortrag vor Geschichts- und Sozialwissenschaftslehrern und gab ihnen ihre Marschbefehle.
Per Videolink erzählte sie ihnen im Laufe von anderthalb Stunden, dass Putin eine „Friedenssicherungsoperation“ gestartet habe, um die Russen in Donezk und Luhansk zu schützen, und sagte, der Westen habe ihnen den „Willen einer Minderheit“ aufgezwungen Ukraine, indem sie Viktor Janukowitsch 2014 mit „bewaffneten Militanten, die in polnischen Lagern ausgebildet wurden“, von der Macht verdrängte.
Die Versammlung, die vom Moskauer Pädagogischen Rat einberufen wurde, war von Beamten einberufen worden, um damit zu beginnen, die Lehrer über den Inhalt des zukünftigen „Geschichts“-Unterrichts zu unterrichten, und fand nur vier Tage nach der unprovozierten Invasion Russlands in der Ukraine statt.
Seitdem ist im Westen viel darüber geschrieben worden, wie in Russland gegen politischen Dissens vorgegangen wird, wie Websites gesperrt und die erlöschenden Reste unabhängiger Medien ausgelöscht wurden. Aber weniger Aufmerksamkeit wurde den Ereignissen in Russlands Klassenzimmern geschenkt, da der Kreml seine Indoktrination – manche sagen Militarisierung – der Jugend des Landes intensiviert.
Zakharovas Rede kam genau richtig, als russische Panzer die ukrainische Hauptstadt bedrohten und verängstigte Familien in U-Bahn-Stationen in Kiew zusammengepfercht waren oder aus Sicherheitsgründen in Tiefgaragen schliefen. Sie sprach, als Ukrainer auf Straßen nach Benzin, Nahrung und Wasser suchten, die von Hunderttausenden verstopft waren, die vor dem Aufprall und dem Dröhnen russischer Kampfmittel flohen – ihre Autos knarrten unter dem Gewicht des gestapelten Gepäcks, überschwappende Taschen mit hastig gesammelten wichtigen Dingen und geschätzten Andenken und wertvolle Spielzeuge, die von verängstigten Kindern umklammert werden, die von den Ereignissen, die sie erschüttern, verwirrt sind.
Sie erwähnte nichts davon, den schieren Terror, der der Ukraine von Russlands sogenannter Friedenssicherungsoperation angetan wurde.
Stattdessen präsentierte sie eine stark verzerrte Version der Geschichte der Ukraine, eine, die Putins eigener perverser Sichtweise in seinem 5.000 Wörter umfassenden Traktat „Über die historische Einheit von Russen und Ukrainern“ entspricht und die Existenz der Ukraine als unabhängige Nation leugnet .
Es wurde keine Zeit verschwendet, die Schullehrer des Landes in die Bemühungen einzubinden, Putins Version der Geschichte zu lehren – und den ohnehin schon reglementierten Griff des Kremls auf Schulen und Lehrer zu verschärfen, von denen viele befürchten, entlassen zu werden, wenn sie unangebracht sprechen.
Einige Eltern befürchten, dass die Fragebögen, die ihre Kinder ausfüllen müssen, um ihre Unterstützung für den Krieg gegen die Ukraine mit Fragen wie „Unterstützen Sie die Entscheidung des Präsidenten der Russischen Föderation, eine spezielle Militäroperation in der Ukraine durchzuführen?“ getestet werden. gegen sie verwendet werden – und das zu Recht.
Im Mai sprach sich ein junges Mädchen in Dagestan gegen den Krieg in der Ukraine aus und das Video ging viral. Berichten zufolge zwangen die Beamten daraufhin sowohl sie als auch ihre Mutter, sich öffentlich zu entschuldigen. Kurz darauf postete sie ein Widerrufsvideo, in dem sie sagte: „Ich hatte Angst vor Prüfungen und hatte vor diesem Hintergrund Streit mit meiner Mutter. Ich gebe meinen Fehler zu und entschuldige mich dafür, dass ich allen den Urlaub ruiniert habe.“ Auch ihre Mutter entschuldigte sich und sagte: „Ich habe bei der Erziehung meiner Tochter etwas Wichtiges übersehen, verpasst.“
Einen Monat später kündigte das russische Bildungsministerium Pläne an, die Eltern von Schulkindern aufzuklären.
Der stellvertretende Leiter des Ministeriums, Denis Gribov, stellte fest, dass Familien „die Werte teilen sollten, die das Bildungssystem bildet“, und fügte hinzu, dass „die aktuelle Situation einen dringenden Bedarf an Bildungsarbeit mit den Eltern gezeigt hat“. Ein Elternteil, mit dem ich sprach, sagte mir, dass sie Angst hatte. „Ich mache mir Sorgen, was mein Kind im Unterricht über unsere Ansichten sagen könnte und wie das gegen uns verwendet werden kann.“
Viele der Unterrichtspläne und -materialien, die unmittelbar nach der Februar-Invasion umgesetzt wurden, waren offensichtlich Wochen zuvor zusammengestellt worden, parallel zum Aufbau russischer Streitkräfte an den Grenzen der Ukraine.
Dieser sogenannte „Mein Land“-Lehrplan bietet eine äußerst selektive und farbige historische Erzählung – eine mit Blick auf den Holodomor, die von der Sowjetunion verursachte terroristische Hungersnot in den 1930er Jahren, die Millionen von Ukrainern das Leben kostete. Tatsächlich beginnt eine Version für 15- bis 17-Jährige mit der Ankündigung: „Die Ukraine und Russland sind zwei Teile eines einzigen historischen, spirituellen und kulturellen Raums.“
Der Lehrplan bietet eine achtstufige Chronologie und beginnt mit der Taufe Russlands – der von Wladimir dem Großen im Jahr 988 angeordneten Massentaufe der Kiewer Rus, einem Staat in Ost- und Nordeuropa vom späten 9. bis zur Mitte des 13. Jahrhunderts – und endet mit der diesjährigen Anerkennung der „unabhängigen Republiken“ Donezk und Luhansk durch Russland.
Der Lehrplan behauptet, die UdSSR habe zur Entwicklung der Ukraine beigetragen; hebt den Großen Vaterländischen Krieg gegen Nazideutschland hervor; stellt die NATO als Bedrohung für Russland dar, dessen Erweiterung Putin zum Handeln zwingt; und betitelt den Volksaufstand auf dem Maidan, der den Putin-Satrapen Janukowitsch stürzte, als Staatsstreich und erklärte: „Die Radikalen haben 2014 mit der mächtigen Unterstützung des Westens die Macht erobert und Terror gegen diejenigen organisiert, die sich verfassungswidrigen Aktionen widersetzten. Ukrainische Städte wurden von einer Welle von Pogromen und Gewalt heimgesucht, einer Reihe von aufsehenerregenden und ungesühnten Morden.“
Als ich 2014 aus der Ukraine berichtete, war ich nicht Zeuge von Pogromen, und die einzigen unbestraften Morde, die in direktem Zusammenhang mit dem Maidan standen, wurden von Janukowitsch-treuen Eliteeinheiten und Bereitschaftspolizisten begangen.
Seit der Invasion haben die russischen Behörden ihren autorisierten Unterricht weiter ausgebaut und ihn auf alle russischen Schulkinder ausgeweitet, einschließlich auf Erstklässler – 7-Jährige, die diesen Sommer begannen zu lernen, was der russische Bildungsminister Sergei Kravtsov als „historisch“ bezeichnete Aufklärung.”
Russische Kulturkoryphäen wurden angeworben, um zu helfen. Nikita Mikhalkov, der Oscar-prämierte Regisseur von „Burnt by the Sun“ und überzeugter Putin-Anhänger, der letzte Woche die Ausrottung der ukrainischen Sprache forderte, drehte einen höchst umstrittenen 48-minütigen Film für russische Schulkinder über die „Ursprünge des Faschismus. ”
Ab diesem Schuljahr, das diese Woche begonnen hat, wurde auch eine neue Unterrichtsreihe eingeführt. Unter dem Titel „Gespräche über das Wichtige“ wird den Schülern Patriotismus beigebracht, und die Lehrer müssen nun darüber sprechen, dass der Krieg gegen die Ukraine „ein Beispiel wahrer Liebe für das Land und das russische Volk“ ist.
Der Unterricht ist auf die jeweilige Altersgruppe zugeschnitten: Die Lehrer der beiden jüngsten Klassen sollen über die Liebe zur Natur als „Ausdruck der Liebe zum Vaterland“ sprechen, während der autorisierte Unterricht für die anderen Klassen um Slogans wie „Gar nicht beängstigend, für Russland zu sterben“, „Das Glück des Mutterlandes ist kostbarer als das Leben“ und „Liebe das Mutterland – Diene dem Mutterland“. Die Lehrer werden auch Videos abspielen, in denen erklärt wird, dass die Russen „in einer gefährlichen Zeit für die Verteidigung des Mutterlandes einstehen“ müssen, und erklären, wie die „militärische Spezialoperation“ die Menschen im ukrainischen Donbass vor Faschisten schützt und eine perfide NATO daran hindert, Stützpunkte dort zu stationieren Ukraine.
Wie so oft bei autoritären Regierungen wird jetzt in Russlands Klassenzimmern Angst fabriziert und zur Waffe gemacht. Lenin wäre in der Tat stolz.