Unser 7. jährlicher Schülerbewertungswettbewerb


Nachfolgend finden Sie Antworten auf Ihre Fragen zum Schreiben, Beurteilen, den Regeln und dem Unterrichten bei diesem Wettbewerb. Bitte lesen Sie diese gründlich durch und wenn Sie immer noch nicht finden, wonach Sie suchen, schreiben Sie Ihre Anfrage in die Kommentare oder schreiben Sie uns an [email protected].

Fragen zum Schreiben

Was ist eine Rezension?

In einer Kulturrezension erlebt ein Rezensent ein Kunstwerk oder eine Kultur, macht eine Meinung dazu und untermauert seine Behauptungen mit überzeugenden Beweisen.

In diesem Sinne ist eine Rezension wie ein argumentativer Essay. Das macht eine Rezension zu mehr als nur einem Buchbericht: Ein Rezensent muss ein Werk genau lesen (oder anschauen, hören oder erleben); analysieren und ihren Kontext verstehen; und erklären, was daran sinnvoll, interessant oder relevant ist oder nicht.

Mit anderen Worten, fassen Sie die Arbeit, die Sie rezensieren, nicht einfach zusammen oder beschreiben Sie sie. Geben Sie eine Meinung ab und untermauern Sie sie mit Details, um Ihren Fall zu vertreten.

Wie kann ich meine Bewertung hervorheben?

Wir suchen in erster Linie nach Rezensionen, die eine Meinung über die rezensierte Arbeit vertreten – ob positiv oder negativ – und etwas Neues, Sinnvolles und Interessantes dazu zu sagen haben. Aber wir suchen auch nach Texten, die lebendig, fesselnd und unterhaltsam zu lesen sind.

Ein paar Ratschläge:

  • Eine Meinung ausdrücken. Ihre Rezension sollte sowohl Ihrem Publikum über die Arbeit, die Sie rezensieren, informieren als auch Ihre intellektuellen, emotionalen und viszeralen Erfahrungen damit kommunizieren.

  • Untermauern Sie Ihre Meinung mit relevanten und beschreibenden Details aus der Arbeit selbst. Je konkreter Sie sein können, desto besser.

  • Bringen Sie die Leser mit, indem Sie sensorische Bilder verwenden. Metaphern, Gleichnisse, beschreibende Adjektive, starke Verben, lebendige Bilder, die alle fünf Sinne ansprechen – das ist der Unterschied zwischen einer guten Rezension und einer großartigen.

  • Achten Sie auf Ihr Publikum. Sie schreiben eine Rezension für die New York Times, daher werden Ihre Leser einen breiten Querschnitt von Personen umfassen, und Sie müssen denjenigen, die mit der von Ihnen rezensierten Arbeit möglicherweise nicht vertraut sind, einen angemessenen Kontext bieten. Berücksichtigen Sie dabei die Zielgruppe der kreativen Arbeit. Wenn Sie beispielsweise ein Videospiel für 10-jährige Mädchen rezensieren, versuchen Sie, eine Rezension zu schreiben, die für 10-jährige Mädchen (und ihre Eltern) nützlich ist.

Ich bin mir nicht sicher, worüber ich schreiben soll. Wo soll ich anfangen?

Um Ihnen zu helfen, die Rolle zu verstehen, die Kritik bereits in Ihrem Leben spielt, und sich auf ein Thema einzulassen, das sich für Sie interessant und bedeutungsvoll anfühlt, können Sie zunächst auf eine oder alle vier dieser Aufforderungen zum Schreiben antworten:

Dann lesen Sie einige Bewertungen. Viele finden Sie in der Rubrik Kunst der Times, in Ihrer Lokal- oder Schulzeitung oder auf Ihrer Lieblingswebsite. Sie können sich auch die Gewinner dieses Wettbewerbs aus den Vorjahren ansehen (verknüpft im Abschnitt Ressourcen oben).

Gibt es etwas, was ich? kippen schreiben über?

Wir laden Sie ein, alles zu überprüfen, was in eine Kategorie des kreativen Ausdrucks passt, die von The Times behandelt wird. Sie könnten zum Beispiel das neueste Album von BTS rezensieren, weil The Times Musik rezensiert; aber du könntest nicht Santa Cruz Decks und Wheels rezensieren, weil The Times keine Skateboards rezensiert.



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