Thanksgiving-„Mythos“? Universitäten fragen, ob Amerikaner den Urlaub als „Tag der Trauer“ „überdenken“ sollten

Mehrere amerikanische Universitäten nehmen an einer Veranstaltung teil, in der die Amerikaner gefragt werden, ob sie den Thanksgiving-Feiertag “überdenken” sollten.

Die Alumni-Vereinigungen der University of Maryland, der Florida Gulf Coast University, der Washington State University, der University of Central Arkansas, des Hiram College in Ohio und der California State University in Long Beach.

Laut der Ereignisbeschreibung spiegelt die jüngste nationale Verschiebung vom Columbus Day zum Indigenous Peoples Day “eine sich ändernde nationale Stimmung” wider und fragt, ob die Amerikaner das gleiche mit Thanksgiving tun sollten.

„Ab 1970 glaubten viele Amerikaner, angeführt von indigenen Demonstranten, dass Thanksgiving als nationaler Trauertag umgewidmet werden sollte, um die jahrhundertelange Vertreibung und Verfolgung der amerikanischen Ureinwohner widerzuspiegeln wechselnde nationale Stimmung”, heißt es in der Veranstaltungsbeschreibung. “Sollten Amerikaner Thanksgiving überdenken, wenn sie mit der komplizierten Vergangenheit unseres Landes ringen?”

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“Der Mythos von Thanksgiving ist mächtig und allgegenwärtig. Im Herbst 1621, so die amerikanische Legende, feierten englische Pilger, die nach Religionsfreiheit suchten, ein Fest mit Wampanoags, den Bewohnern des Territoriums, das die Pilger Plymouth nannten”, heißt es auch in der Beschreibung. „Die guten Gefühle dieses Mahls verblassten bald, als Ureinwohner und englische Kolonisten, einschließlich der Pilger, um Ressourcen zu konkurrieren begannen und Konflikte auslösten, die über Generationen hinweg wüteten. Doch trotz der oft gewalttätigen Beziehungen zwischen der Nation und den indigenen Gemeinschaften ist der Mythos der Koexistenz blieb.”

Der Sprecher der Veranstaltung, Peter C. Mancall, Professor an der University of Southern California, sagte gegenüber Fox News, dass sein Ziel der Veranstaltung darin bestehe, „den Kontext für Ereignisse zu erklären und Einblicke in die Interpretation der vorhandenen Beweise zu bieten“.

“Ich respektiere die Fähigkeit meines Publikums, seine eigenen Schlüsse aus dem Material zu ziehen”, sagte er.

COLLEGE PARK, MD - 20. OKTOBER: Fußgänger gehen am Donnerstag, 20. Oktober 2016 über den Chapel Lawn im University of Maryland College Park. (Sarah L. Voisin/The Washington Post über Getty Images)

COLLEGE PARK, MD – 20. OKTOBER: Fußgänger gehen am Donnerstag, 20. Oktober 2016 über den Chapel Lawn im University of Maryland College Park. (Sarah L. Voisin/The Washington Post über Getty Images)

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Ein Sprecher der University of Maryland sagte, dass die Alumni-Vereinigung einen Vertrag mit dem Alumni Learning Consortium hat, das die Veranstaltung veranstaltet. Ein weiterer Sprecher der California State University, Long Beach, sagte auch, die Universität bezahle für die Teilnahme am Alumni Learning Consortium.

Ein Sprecher der Florida Gulf Coast University sagte, dass die Alumni-Vereinigung der Universität 2.500 US-Dollar an den Professional Book Club Guru zahlt, der auch Zugang zu der Veranstaltung bietet. Ein weiterer Sprecher des Hiram College in Ohio sagte, dass sie auch für Veranstaltungen über den Professional Book Club Guru bezahlen.

DATEI - Dieses Foto vom 12. März 2019 zeigt den Bereich University Village der University of Southern California in Los Angeles.  Eine ehemalige stellvertretende Frauenfußballtrainerin an der University of Southern California sagte am Montag, den 27. September 2021, während des ersten Prozesses im landesweiten Bestechungsskandal für College-Zulassungen aus, dass sie regelmäßig gefälschte Sportprofile mit übertriebenen Leistungen erstellt hat, um unqualifizierten Schülern zu helfen, in die Schule aufgenommen zu werden .  (AP Foto/Reed Saxon, Datei)

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(AP Foto/Reed Saxon, Datei)

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Das Alumni Learning Consortium wird vom Professional Book Club Guru verwaltet, dessen Mission es ist, “Alumni-Vereinigungen zu helfen, mehr und qualitativ hochwertigere Online-Programme zu entwickeln, um das Engagement zu fördern”.

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