Suffolk schließt sich einer Reihe von Räten an, um Maßnahmen zur Bekämpfung von Covid in Fällen zu ergreifen

Schüler und Mitarbeiter der Sekundarstufe in Suffolk wurden nun angewiesen, ab nächsten Monat Gesichtsmasken zu tragen, um die Infektionswelle, die durch die Klassenzimmer fegt, zu verlangsamen.

Der Suffolk County Council sagte, Schüler der Sekundar- und Hochschulbildung sowie das Personal sollten in den Gemeinschaftsbereichen außerhalb der Klassenzimmer Masken tragen, es sei denn, sie sind medizinisch ausgenommen.

Und nur unbedingt notwendige Besucher sollten in Schulgebäuden erlaubt sein und sie müssen vor Ort eine Gesichtsbedeckung tragen – einschließlich der Eltern, die ihre Kinder auf dem Spielplatz abholen.

Die Maßnahmen, die noch nicht auf nationaler Ebene eingeführt wurden, sollten ab dem 1. November verhängt und zwei Wochen später überprüft werden, sagte der Rat.

Stuart Keeble, Direktor für öffentliche Gesundheit des Rates, sagte, der Umzug sei eine Reaktion auf die hohen Infektionsraten unter Studenten in der Region.

Hunderte von Schulen in ganz England nehmen Covid-Kontrollmaßnahmen selbst in die Hand, indem sie Masken wieder einführen, Versammlungen absagen und ihre eigenen Isolationsrichtlinien einführen.

Offizielle Schätzungen gehen davon aus, dass fast jeder zehnte Sekundarschüler in England Covid trägt.

Bildungsbosse haben eine langsame Einführung von Impfstoffen bei Kindern für die steigenden Raten verantwortlich gemacht.

Gesundheitsminister Sajid Javid gab diese Woche bekannt, dass Kinder ihre Impfstoffe nächste Woche online buchen können, um mehr Jugendliche zu schützen.

Viele Eltern zögern jedoch, ihr Kind impfen zu lassen, weil das Nutzen-Risiko-Verhältnis feiner ausgewogen ist als bei Erwachsenen.

Der Bezirksrat von Suffolk sagte, Schüler der Sekundar- und Hochschulbildung sowie das Personal sollten in Gemeinschaftsbereichen außerhalb der Klassenzimmer Masken tragen, es sei denn, sie sind medizinisch ausgenommen

Der Suffolk County Council sagte, dass Schüler der Sekundar- und Hochschulbildung sowie das Personal in Gemeinschaftsbereichen außerhalb der Klassenzimmer Masken tragen sollten, es sei denn, sie sind medizinisch befreit

Ein Rekord von 111.000 Schülern verpasste letzte Woche die Schule, weil sie positiv auf Covid getestet wurden, wie offizielle Zahlen heute bekannt gaben.  Die Zahl der Jugendlichen, die aufgrund einer Infektion abwesend sind, hat sich seit Mitte September verdoppelt, da das Coronavirus weiterhin durch die Klassenzimmer fegt

Ein Rekord von 111.000 Schülern hat letzte Woche die Schule verpasst, weil sie positiv auf Covid getestet wurden, wie offizielle Zahlen heute bekannt gaben. Die Zahl der Jugendlichen, die aufgrund einer Infektion abwesend sind, hat sich seit Mitte September verdoppelt, da das Coronavirus weiterhin durch die Klassenzimmer fegt

Nord und Süd trennen sich.  Schottland schreitet mit der Einführung der ersten Dosis des Covid-Impfstoffs für 12- bis 15-Jährige im Vergleich zu England voran.  Alle 10 leistungsstärksten Gebiete lagen nördlich der Grenze zu England, das die unteren 10 beherbergte, von denen die meisten in London liegen

Nord und Süd trennen sich. Schottland schreitet mit der Einführung der ersten Dosis des Covid-Impfstoffs für 12- bis 15-Jährige im Vergleich zu England voran. Alle 10 leistungsstärksten Gebiete lagen nördlich der Grenze zu England, das die unteren 10 beherbergte, von denen die meisten in London liegen

FAST 219 MILLIONEN SCHULTAGE VERLOREN DURCH COVID-19 IM FRÜHJAHR, DATEN ANZEIGEN

Zahlen zeigen, dass Schüler in England im Frühjahrssemester aufgrund von Covid fast 219 Millionen Tage persönlicher Bildung verpasst haben.

Historisch werden rund 5 Prozent der Schule aufgrund von Fehlzeiten im Frühjahrssemester versäumt, aber im Frühjahr dieses Jahres wurden 57,5 ​​Prozent der Unterrichtsstunden (ein halber Tag) aus Covid-Gründen als versäumt erfasst.

Das entspricht nach Angaben des Bildungsministeriums (DfE) fast 219 Millionen Schultagen.

Während des Großteils des Frühjahrssemesters in England wurde den Studenten – mit Ausnahme der Kinder von Schlüsselkräften und schutzbedürftigen Schülern – gesagt, dass sie bis zum 8. März aus der Ferne lernen sollten.

Weitere 3,3 Prozent der Unterrichtsstunden wurden im Frühjahrssemester aufgrund von Fehlzeiten verpasst – das entspricht zusätzlichen 12,5 Millionen Tagen zusätzlich zu den 219 Millionen Tagen, an denen die Schüler aufgrund von Covid nicht teilgenommen haben.

Die Gesamtabwesenheitsquote an Sonderschulen im Frühjahrssemester war mit 25,5 Prozent deutlich höher, verglichen mit etwa 10 Prozent in der Vergangenheit.

James Bowen, Direktor für Politik bei der Schulleitergewerkschaft NAHT, sagte: „Diese Daten dienen als nützliche Erinnerung daran, wie störend die Pandemie für Kinder und Jugendliche war.

„Die Schulen haben hart daran gearbeitet, Fernunterricht anzubieten, aber wir wissen, dass dies kein Ersatz für den Präsenzunterricht ist.

„Es verstärkt auch die Notwendigkeit, dass die Regierung den Schulen weitere Mittel zur Wiederherstellung zur Verfügung stellt, damit sie den Schülern die Unterstützung bieten können, die sie benötigen.

„Bisher hat die Regierung nur einen Bruchteil dessen bereitgestellt, was ihr eigener Wiederherstellungszar sagte, es sei notwendig. Bei der bevorstehenden Ausgabenüberprüfung sind eindeutig weitere Investitionen erforderlich.’

Herr Keeble sagte gegenüber der Sendung Today von BBC Radio 4, dass sich das Virus „im Moment wirklich durch diese jüngere Bevölkerung hindurcharbeitet“.

Er sagte: „Für mich geht es jetzt auch darum zu versuchen, die Kinder in der Schule zu halten. Wir haben in den letzten 28 Tagen rund 7.300 Schüler positiv getestet.

“Wenn wir die Übertragungsraten niedrig halten können, können wir auch mehr Schüler in der Schule halten, während der Impfstoff für die 12- bis 15-Jährigen ausläuft.”

Daten des Bildungsministeriums zeigen, dass 2,6 Prozent der Schüler – mehr als 200.000 Kinder, was 8.000 Klassenzimmern entspricht – letzte Woche aufgrund des Coronavirus nicht zur Schule gegangen sind, wobei 111.000 positiv getestet wurden.

Chefs des Suffolk Council sagten, Kinder in der Region hätten allein im Oktober aufgrund positiver Covid-Fälle 26.264 Tage Bildung verloren.

Im vergangenen Monat führten die Gesundheitschefs von Suffolk eine „Geschwisterrichtlinie“ ein, die Kindern und Jugendlichen im Alter von vier bis 18 Jahren rät, zu Hause zu bleiben, wenn ihr Bruder oder ihre Schwester positiv getestet wurden.

Herr Keeble sagte, es bestehe ein Risiko, wenn sich die Infektion auf die ältere Bevölkerung ausbreitet – einschließlich Eltern und Großeltern.

Er fügte hinzu: „Wir haben begonnen, das zu sehen. Wir haben in den letzten Wochen einen Anstieg in dieser Altersgruppe der Eltern der Sekundarschulen festgestellt.’

Er sagte auch, dass die Zunahme von Infektionen bei über 60-Jährigen „besorgniserregend ist, da es in diesen Altersgruppen gefährdetere Menschen gibt“.

Die Regierung hob Anfang dieses Jahres die Covid-Beschränkungen für Schulen auf – einschließlich Gesichtsmasken und Blasen – als Teil der Bemühungen von No10, zu lernen, mit dem Virus zu leben.

Die Minister veröffentlichten jedoch im August Leitlinien, in denen festgelegt wurde, dass einige Maßnahmen zurückgenommen werden könnten, um lokale Ausbrüche zu bewältigen, auf besorgniserregende Varianten zu reagieren oder eine Überlastung des NHS zu verhindern.

Und diese Woche wurde bekannt, dass Hunderte von Schulen in England – darunter in Wiltshire, Staffordshire und Essex – Versammlungen absagen, da Covid weiterhin durch die Klassenzimmer reißt.

Einigen Schulen in Wales wurde letzten Monat geraten, Versammlungen abzusagen, an denen die gesamte Schule teilnahm.

Schottland, in dem im August nach der Rückkehr der Schüler in die Klassenzimmer rekordhohe Infektionen verzeichnet wurden, hat den Schulen geraten, Versammlungen und andere große Versammlungen zu vermeiden.

Das Bildungsministerium (DfE) gab heute bekannt, dass Schüler in England im Frühjahrssemester aufgrund von Covid fast 219 Millionen Tage persönlicher Bildung verpasst haben.

Historisch werden rund 5 Prozent der Schule aufgrund von Fehlzeiten im Frühjahrssemester versäumt, aber im Frühjahr dieses Jahres wurden 57,5 ​​Prozent der Unterrichtsstunden (ein halber Tag) aus Covid-bedingten Gründen als versäumt erfasst.

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