Sehen Sie sich „Echo: Ein Pionier der Echoortung für Blinde“ an | Der New Yorker Dokumentarfilm

[soft music]

Ich möchte 3D-gedruckte Augen haben, die leuchten.

[Nathan] Ah, leuchtet im Dunkeln.

[Ashton] Das ist cool.

[Daniel] Echt leuchtende Augen.

[Ashton] Wie würden sie helfen?

Weil das Leuchten im Dunkeln normalerweise hilft,

Im Dunkeln besser sehen.

[Daniel] LEDs. Oh.

[Daniel] LEDs in den Augen.

[Ashton] LEDs? Ja.

Also gut, ich werde das richtige entfernen.

Ich streiche es weg.

Also Nathan, das gebe ich dir.

Da ist es.

Und dann Ashton, du bekommst den linken.

Ich wische es nur für dich ab.

Und

Los geht’s.

Fühlt es sich komisch an, wenn man die Augen geöffnet hat?

Ja das tut es.

Aber kannst du blinzeln?

Nicht wirklich.

Oh, in Ordnung. Das ist alles, was ich tun kann.

[Nathan chuckling]

Ich nehme das Auge, ich nehme das.

Und das nehme ich, danke.

[Nathan] Allerdings ist meine Hand irgendwie schmutzig.

Oh, das ist in Ordnung.

Solange Sie nicht in der Nase gebohrt haben.

[Nathan chuckling]

[Daniel clicking]

Es gibt eine ganze Dimension der Erfahrung

für den wahrnehmungsblinden Menschen zugänglich.

[Daniel clicking]

Wenn ich auf eine Oberfläche klicke, antwortet sie.

Es ist, als würde man eine Frage stellen.

Was bist du und wo bist du?

[Daniel clicking]

Ich kann durch Echoortung Folgendes erreichen:

ein wirklich reichhaltiges, spürbares, befriedigendes,

dreidimensionale, unscharfe Geometrie.

Es gibt kaum einen reichhaltigeren Klang- und Essenzteppich.

[soft music]

[Daniel clicking]

Wenn Sie lernen können, zu verwalten und zu funktionieren

Als Blinder hast du überwunden

Eine der größten Herausforderungen für jeden.

[Daniel and Nathan clicking]

Echoortung führt zu mehr Freiheit.

[both clicking]

[both chuckling]

Versuchen Sie, einen hohen Punkt der Decke zu finden.

Wo scheint es am höchsten zu sein?

Richtig, äh…

Vielleicht ein bisschen mehr.

Ah, da.

Okay, wie sieht es dort oben aus?

[both clicking]

Mann, das kann man nicht genau sagen

wenn da oben so ein Loch ist

weil es nicht so klar ist.

[Daniel] Können Sie artikulieren, wie das klingt?

Wie unterscheidet sich dieser zurückkommende Klick beispielsweise von

wenn du näher an der Wand stündest?

Weil es so schnell zurückkommt

dass es etwas direkter wirkt.

[both clicking]

Hallo, ich bin Daniel Kish.

Ich bin der Geschäftsführer von World Access for the Blind.

World Access for the Blind ist eine gemeinnützige Organisation

engagiert sich für Chancengleichheit

für den Erfolg blinder Menschen

durch die Bereitstellung innovativer Technologien und Strategien

um das Sehvermögen zu verbessern oder zu ersetzen.

[soft music]

Ich begann 1993 mit Studenten zu arbeiten.

Fast die Hälfte meines Lebens.

[student clicking]

Es ist eine Ehre, etwas Grundlegendes zu teilen,

etwas Erhabenes, etwas wirklich Bahnbrechendes.

Juan war wirklich der Erste,

Er war mein erster Vollzeitstudent.

[both clicking]

Erinnern Sie sich an das eine Mal, als Sie und ich

Ich musste so tun, als ob wir sehen würden, wann wir Fahrrad fuhren

als wir von der Polizei angehalten wurden?

[both laughing]

Ja, ja, das stimmt.

Wir fuhren in der Nachbarschaft herum,

und es war spät, um fair zu sein, es war ziemlich spät in der Nacht,

und wir rochen Donuts und suchten nach Donuts.

Wo sind die Donuts, wo sind die Donuts?

Und der Donut-Laden war nicht geöffnet, die Polizei hat uns dort erwischt.

Und seine erste Frage ist:

Was habt ihr auf diesem Parkplatz gemacht?

Auf diesem dunklen Parkplatz?

Ich denke also, ich wusste nicht, dass es dunkel war.

[Daniel] Ja, wir haben keine Ahnung, was dunkel ist und was nicht.

Ich sagte: „Wir können gut genug sehen, ja.“

Und zum Glück haben wir es geschafft.

Wir konnten so tun, als ob wir sehen könnten. [laughs]

Das war ziemlich verrückt.

[Daniel clicking]

Ich denke, Daniel war ein Beispiel dafür

was jemand als Blinder tun könnte.

Daniel war die Antwort auf die Frage, wie.

[Daniel clicking] [people murmuring]

[soft music]

[automated voice speaking rapidly]

Man musste es wirklich alleine machen.

Und du musstest ein bisschen kämpfen,

und es war wichtig zu kämpfen.

[skateboard rustling] [Nathan clicking]

[skateboard clattering]

[Nathan] Ich habe mein Skateboard verloren.

[skateboard rustling] [Nathan clicking]

[skateboard clattering]

[Daniel] Viele Studierende bekommen keine Chance

Skateboard fahren lernen, weil

Ihnen wird nur gesagt, dass du das nicht tun kannst,

Das solltest du nicht tun, wir lassen dich das nicht versuchen.

Du denkst also wirklich niemandem

wolltest du sagen, dass du das nicht tun solltest?

Nun, normalerweise, wenn sie sagen: „Das solltest du nicht tun“,

Ich würde sagen: Scheiß auf dich, das ist mir egal,

Denn es gibt keine Möglichkeit, mich aufzuhalten.

[soft music] [Daniel clicking]

Wir befinden uns immer noch im dunklen Zeitalter der sorgfältig gestalteten,

sorgfältig umgesetzte Unterrichtssysteme

für Blinde.

So lernt man Echoortung nicht.

[Daniel clicking]

[Juan] Es ist wirklich ganz einfach.

Man lernt von den Menschen

die ähnliche Erfahrungen gemacht haben, oder?

Man schickt keinen Mechaniker zu einem Mathematiker

um etwas über Autos zu lernen, oder?

Also, [cat purring]

wenn es um Blindheitsfähigkeiten geht,

Sie möchten von den Blinden lernen, die, wissen Sie,

beherrscht diese Fähigkeiten bereits.

Und sehende Menschen können diese Fähigkeiten nicht beherrschen,

es ist einfach nicht möglich.

[Daniel] Es macht keinen Sinn.

Sehende Menschen gelten als am besten geeignet

Blinden Menschen beibringen, wie man blind ist.

[crickets chirping]

[dog barking distantly]

Es fällt mir schwer, es zu charakterisieren

die letzten 25 Jahre oder so.

Es gibt einen persönlichen Tribut, es gibt Opfer.

Müde.

Müde.

Hoffnungsvoll, aber müde.

[soft music]

Irgendwo gibt es ein Paralleluniversum

Wo ich das überhaupt nicht mache, stehe ich auf der Bühne.

[audience applauding]

♪ Hier stehen wir alle zusammen ♪

♪ Von Angesicht zu Angesicht und Arm in Arm ♪

♪ Hier stehen wir an der Schwelle eines Traums ♪

♪ Keine Ausgestoßenen mehr, keine Leugnungen, keine Einschränkung der Freiheit ♪

♪ Es ist eine kraftvolle Idee und ich weiß, dass ihre Zeit gekommen ist ♪

♪ Ich möchte leben, ich möchte wachsen ♪

♪ Ich möchte sehen, ich möchte es wissen ♪

♪ Ich möchte teilen, was ich geben kann ♪

♪ Ich möchte ♪ sein

♪ Ich möchte leben ♪

♪ Wir alle wollen leben ♪

Ich wollte kein hungernder Künstler sein,

Also wurde ich stattdessen ein hungernder Lehrer.

[razor scraping]

[hair rustling]

[coffee bubbling]

[soft music]

Ja, ich muss ihm einen neuen Namen geben. [clears throat]

Nun, ich weiß nicht, sie nannten mich Little Daniel wegen…

Für eine lange Zeit. Immer, ja.

Danny.

Danny, sie, weißt du was?

Sie nannten mich nicht so oft Danny.

NEIN?

Daniel war definitiv ein Mentor.

Er ist auch als Onkel Daniel bekannt.

[Daniel] An alle. Für jeden.

[both chuckling]

Aber du weißt…

Das ist zwar schwer zu sagen, aber [clears throat]

manchmal sogar näher an einem Vater.

[Daniel sighing]

[Daniel] Blinden Kindern stehen die Türen nicht offen

In dieser Gesellschaft, fast jeder Gesellschaft,

Die Türen sind geschlossen, verriegelt, verschlossen.

Du musst diese Tür eintreten

weil wir Jahrtausende damit verbracht haben, im Dunkeln zu tappen.

[both clicking]

[skateboard rustling] [both clicking]

Es macht einen Lehrer stolz.

[skateboard rustling] [both clicking]

[soft music]

[skateboard rustling]

[birds chirping] [wind blowing]

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