Mary Cantwell und Brooke Ooten gründeten Enriched Literacy Education, um Kindern dabei zu helfen, das Lesen mit einem auf Phonetik basierenden Ansatz zu lernen.
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Schockiert über den durch Covid verursachten Rückgang der Alphabetisierung von Kindern nahmen zwei ehemalige Pädagogen die Angelegenheit selbst in die Hand
