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Es gibt eine wachsende Diskrepanz zwischen den Werten und Prioritäten des amerikanischen öffentlichen Bildungssystems und den Familien, denen dieses System dienen soll. Erzieher sehen ihre Rolle zunehmend darin, Kinder vor den rückständigen Wertvorstellungen ihrer Eltern zu retten.
Wenn wir Berichte über Auseinandersetzungen zwischen Eltern und öffentlichen Schulen wegen des Unterrichtens kontroverser Themen wie kritische Rassentheorie und Geschlechtsidentität sehen, stellen wir uns vor, dass diese Probleme auf Großstädte beschränkt sind, die meistens an den Küsten liegen. Aber die Diskrepanz zwischen den Werten und Prioritäten von Pädagogen und den Gemeinden, denen sie dienen, hat sich im ganzen Land ausgebreitet, auch im ländlichen Texas.
Die Diskrepanz zwischen den Werten und Prioritäten von Pädagogen und den Gemeinschaften, denen sie dienen, hat sich im ganzen Land ausgebreitet, auch im ländlichen Texas, berichten die Autoren.
(iStock)
Um diese Diskrepanz zu dokumentieren, untersuchten wir die politischen Präferenzen von Angestellten öffentlicher Schulen, die in ländlichen Postleitzahlengebieten in Texas wohnen, im Vergleich zu den Präferenzen der Wähler in diesen Gebieten. Wir sammelten Informationen von der Website OpenSecrets.com über die Spenden für politische Kampagnen von allen, die einen „ISD“ (oder unabhängigen Schulbezirk) als ihren Arbeitgeber aufführten und eine Adresse in einer Postleitzahl mit einer Bevölkerungsdichte von weniger als 500 Einwohnern pro Quadrat hatten Meile, ein Kriterium für die Einstufung von Gebieten als ländlich.
Von den mehr als 1.400 Wahlkampfspenden, die von Angestellten öffentlicher Schulen im ländlichen Texas während des letzten Wahlzyklus geleistet wurden, gingen 90,2 % an die Unterstützung demokratischer Kandidaten. Im Gegensatz dazu gewann der republikanische Kandidat für das Amt des Gouverneurs, Greg Abbott, die Wiederwahl mit 80,7 % der Zweiparteienstimmen in den ländlichen Bezirken. Die ländlichen Texaner und die Erzieher, die ihre Kinder in öffentlichen Schulen unterrichten, sehen die Welt offensichtlich ganz anders.
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Ein Lehrer, der ein aktiver Unterstützer der Demokraten ist, könnte ein perfekter Lehrer für die Kinder von aktiven Unterstützern der Republikaner sein, genauso wie die Kinder von Baptisten eine qualitativ hochwertige Ausbildung in einer katholischen Schule erhalten könnten. Aber wir zwingen weder Baptisten, ihre Kinder auf katholische Schulen zu schicken, noch sollten wir konservative, ländliche Texaner zwingen, ihre Kinder auf öffentliche Schulen zu schicken, die von Progressiven dominiert werden.
Ländliche Familien, die dagegen sind, dass ihre Kinder von linksgerichteten Pädagogen missioniert werden, brauchen Alternativen. Vorschläge zur Schulwahl wie die Einrichtung von Bildungssparkonten (ESAs) würden Familien eine größere Kontrolle ermöglichen, damit die Werte, die ihren Kindern beigebracht werden, besser mit den Werten übereinstimmen, die Eltern bevorzugen.
ESAs nehmen in der Regel 90 % dessen, was öffentliche Schulen für jedes Kind ausgeben würden, und platzieren dies auf den Konten der einzelnen Schüler, die von den Eltern verwaltet werden. Diese Gelder könnten verwendet werden, um eine Privatschule zu bezahlen, aber sie können auch verwendet werden, um Lehrpläne für den Heimunterricht zu kaufen, Tutoren oder Therapeuten einzustellen oder Bildungsgeräte zu kaufen. ESAs ermöglichen es Familien, die Bildung ihrer Kinder an ihre individuellen Lernbedürfnisse anzupassen.
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Ländliche Superintendenten haben die Ausweitung der Schulwahl in Texas blockiert, indem sie ihren staatlichen Gesetzgebern ins Ohr geflüstert haben, dass dies Arbeitsplätze in den örtlichen öffentlichen Schulen gefährden könnte. Es ist jedoch unklar, warum ländliche Gesetzgeber diese Bedenken beachten sollten, wenn man bedenkt, dass ländliche Pädagogen die Werte ihrer Wähler untergraben und an ihre politischen Gegner spenden könnten.
Die Ausweitung der Schulwahl durch die Einführung von ESAs würde nicht dazu führen, dass Bildungsarbeitsplätze verschwinden, da die Kinder und die Ressourcen für ihre Bildung in ländlichen Gebieten fortbestehen würden. Alles, was diese Schulwahl tun würde, wäre, einige der Jobs von öffentlichen Schulen, die von Demokraten dominiert werden, auf andere Schulen zu verlagern, deren Werte eher mit denen der Eltern in diesen Bereichen übereinstimmen würden. Der Superintendent mag beim Rotary-Frühstück sagen, dass er ein Republikaner ist, aber die Jobs, die er schützt, fördern im Allgemeinen keine konservativen Prioritäten.,
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Der Unterschied zwischen der Unterstützung ländlicher Erzieher in Texas und derjenigen ihrer Nachbarn ist weder subtil noch gering. Die ländlichen Texaner wählen mit überwältigender Mehrheit die Republikaner, aber die Menschen, die ihre Kinder unterrichten, unterstützen mit überwältigender Mehrheit die Demokraten.
Es gibt keinen Grund, ländliche Familien in Schulen einzusperren, die von Menschen mit völlig anderen Werten und Prioritäten dominiert und betrieben werden. ESAs würden Familien aus dieser Falle befreien und sie befähigen, ihre Kinder mit Werten zu erziehen, die mit denen übereinstimmen, die zu Hause gelehrt werden.
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Ian Kingsbury ist Senior Fellow am Educational Freedom Institute.