Pädagogen in Arizona können mit dem Unterrichten an öffentlichen Schulen beginnen, bevor sie einen Hochschulabschluss erwerben

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Pädagogen im öffentlichen Schulsystem von Arizona müssen nur am College eingeschrieben sein, um in einem Klassenzimmer zu unterrichten, nachdem Gouverneur Doug Ducey letzte Woche ein Gesetz unterzeichnet hat, das diesen Schulen helfen soll, zukünftige Pädagogen einzustellen, da der Staat weiterhin mit einem Lehrermangel konfrontiert ist.

Die Gesetzgebung, SB 1159, wird die Ausbildungswege für zukünftige Lehrer erweitern und dazu beitragen, Kindern eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu ermöglichen, sagte Ducey in einer schriftlichen Pressemitteilung am Dienstag.

„In den letzten acht Jahren haben wir es uns zur Priorität gemacht, unseren Kindern eine qualitativ hochwertige Bildung zu bieten, und diese Gesetzgebung baut auf diesen Maßnahmen auf“, sagte Ducey. „SB 1159 wird sicherstellen, dass mehr Arizonaner die Möglichkeit haben, eine Karriere in der Bildung zu verfolgen, und dazu beitragen, dass unsere Kinder aufgeholt werden.“

Die Änderung hat jedoch eine gemischte Reaktion unter Pädagogen ausgelöst.

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Marisol Garcia, Präsidentin der Arizona Educators Association, sagte gegenüber AZ Family, dass Pädagogen einige Erfahrung haben müssen, bevor sie Schüler in einem Klassenzimmer unterrichten.

Arizona war in den letzten Jahren mit einem Lehrermangel konfrontiert.
(iStock)

„Es wird den Leuten ermöglichen, eine Ausbildung am Arbeitsplatz zu absolvieren, und das ist der Punkt, an dem es beängstigend ist“, sagte sie.

Der Phoenix-Lehrer Christopher Ramsey sagte der Nachrichtenagentur, dass die neue Richtlinie für die richtige Person funktionieren könnte.

“Es könnte funktionieren, offensichtlich gibt es keinen einheitlichen Plan”, sagte Ramsey und fügte hinzu, dass er zwei Jahre lang unterrichtete, während er sich für ein beschleunigtes Masterprogramm einschrieb.

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Der Lehrermangel in Arizona hielt 2021 das sechste Jahr in Folge an, berichtete FOX10 Phoenix unter Berufung auf eine Umfrage der Arizona School Personnel Administration Association. Die Umfrage ergab, dass 26 % der Lehrerstellen unbesetzt blieben und viele Lehrer die staatlichen Zertifizierungsanforderungen nicht erfüllten.

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