Newton-Pädagogen melden sich erneut vor Gericht, nachdem es ihnen nicht gelungen ist, den Streik zu beenden

Der Auftritt der Gewerkschaft erfolgt am Ende der Woche, in der sich die Lehrergewerkschaft wiederholt geweigert hat, der am Montag ergangenen Missachtungsanordnung des Richters Folge zu leisten, was bisher dazu geführt hat, dass die Gewerkschaft mit einer Geldstrafe von 200.000 US-Dollar belegt wurde, weil sie gegen ein staatliches Gesetz verstoßen hat, das es öffentlichen Angestellten, einschließlich Pädagogen, verbietet, vom Schlagen.

Die Folgen eines illegalen Streiks können schwerwiegend sein. Abgesehen von Zwangsstrafen können Gewerkschaften, die sich an rechtswidrigen Streiks beteiligen, auch mit Gefängnisstrafen rechnen, heißt es in einem Rechtsgutachten, das die Massachusetts Teachers Association letztes Jahr an ihre Mitglieder herausgab, obwohl sie diese Bestrafung als „sehr selten“ bezeichnete.

Ein Richter muss die Sanktionen auch gegen andere Beweise abwägen, beispielsweise ob Schulbeamte in gutem Glauben verhandeln.

Die dramatischsten Aktionen gegen streikende Lehrer ereigneten sich während zweier Streiks in den 1970er Jahren. Etwa 80 Lehrer wurden während eines zweiwöchigen Streiks in Franklin im Jahr 1977 ins Gefängnis geworfen, weil sie sich weigerten, einer gerichtlichen Anordnung nachzukommen, nicht zu streiken, und vier Spitzenbeamte der Burlington Educators Association wurden 1972 wegen Verstoßes gegen ein Gericht zu sieben Tagen Gefängnis verurteilt um einen zweiwöchigen Streik zu beenden.

Der Streik in Newton findet zu einer Zeit statt, in der Massachusetts einen Anstieg der Arbeitsniederlegungen durch Lehrergewerkschaften erlebt hat und die MTA die Gesetzgeber in Beacon Hill dazu drängt, Streiks zu legalisieren. Seit Mai 2022 sind sechs Lehrergewerkschaften in den Streik getreten, und mindestens zwei weitere stimmten für die Genehmigung eines Streiks, führten jedoch aufgrund von Tarifverträgen in der elften Stunde keinen Streik durch.

Die Newton-Lehrer und das Newton School Committee befinden sich seit mehr als einem Jahr in Vertragsverhandlungen. Die Gewerkschaft sucht nach Vorschlägen, die existenzsichernde Löhne für alle Beschäftigten, einschließlich der Lehrkräfte, gewährleisten würden; Gewährleistung von Sozialarbeitern in jeder Grund- und Mittelschule; und die Zeit für bezahlten Urlaub aus familiären Gründen für Berufseinsteiger zu erhöhen, um sie mit erfahrenen Lehrern in Einklang zu bringen.

Offenbar haben sich die Verhandlungen am Donnerstag verschlechtert, nachdem erst einen Tag zuvor Fortschritte erzielt worden waren. Die Gewerkschaft warf dem Schulausschuss und Fuller am Freitagmorgen vor, „kein Interesse an echten Verhandlungen“ zu haben.

„Vier der von der NTA zurückgegebenen Vorschläge wurden, selbst nach Kompromissen, komplett abgelehnt“, sagte die Gewerkschaft in einer Erklärung. „Wir haben hart daran gearbeitet, Kompromisse zu finden, und alles, was wir im Gegenzug bekommen, ist Ablehnung, Ablehnung, Ablehnung. Der Schulausschuss lehnt weiterhin eine humane Politik des Familienurlaubs ab und zeigt keinerlei Rücksicht auf Erzieher und berufstätige Familien.“

In einer E-Mail an die Familien am Donnerstagabend teilte das Schulkomitee mit, dass eine Zustimmung zu den Vorschlägen der Gewerkschaft die Entlassung von 60 Mitarbeitern innerhalb eines Jahres und weiterer 60 innerhalb des darauffolgenden Jahres erfordern würde. Laut einer Analyse des Schulbezirks würden sich die Vorschläge der Gewerkschaft über einen Zeitraum von drei Jahren auf insgesamt 63,6 Millionen US-Dollar belaufen, verglichen mit den Vorschlägen des Schulausschusses von 27,3 Millionen US-Dollar.

Vor Beginn des Streiks waren sich die Gewerkschaft und der Schulausschuss hinsichtlich der Entschädigungen weit auseinander, wobei die Gewerkschaft laut einer Analyse des Schulbezirks eine Erhöhung der Lebenshaltungskosten um 13 Prozent über einen Zeitraum von drei Jahren anstrebte und der Schulausschuss 8 Prozent forderte. Newton-Lehrer verdienten im Schuljahr 2020/21 durchschnittlich 93.000 US-Dollar pro Jahr, womit sie laut den neuesten Landesdaten im obersten Quartil des Bundesstaates liegen.

Fuller betonte am Donnerstag in einem offenen Brief an die Gemeinde, dass sie und der Schulbezirk weiterhin bestrebt seien, einen Vertragsvertrag abzuschließen und die Lehrer wieder in die Klassenzimmer zu holen.

„Unser Team im Rathaus arbeitet weiterhin mit den Newton Public Schools an Wegen, die unseren Lehrern eine wettbewerbsfähige Vergütung und Finanzierung für den Superintendenten bieten [Anna] Nolins Pläne und ein finanziell tragfähiger Vertrag“, sagte Fuller. „Wir werden keinen Vertrag mit der Gewerkschaft unterzeichnen, der zu Kürzungen bei Programmen, Dienstleistungen oder Personal in unseren Schulen und/oder anderen städtischen Abteilungen führen würde.“

Vor dem Rathaus von Newton versammelten sich am Freitagmorgen mehr als 50 Schüler im trüben Regen auf den Vorderstufen und forderten, dass die Stimmen ihrer Lehrer gehört werden. Sie erhielten wiederholt Beifall von Hunderten von Lehrern, Eltern und Gemeindemitgliedern, die den Platz unten füllten und sich bei der Kundgebung, die von der Eltern-Lehrer-Organisation der Franklin Elementary School und einer Handvoll Newton North und Newton South organisiert wurde, auf die Gehwege und die Straße ergossen High-school Schüler.

„Bürgermeister Fuller, Sie unterstützen keine Studenten, indem Sie sich in Ihrem Büro verstecken“, sagte Ruby Metcalf, Senior von Newton North.

Viele Schülerredner erzählten liebenswerte Anekdoten über bestimmte Lehrer, um zu untermauern, warum sie sich für die Unterstützung derjenigen eingesetzt haben, die ihre Bildungsjahre mitgeprägt haben. Schüler, von jungen Grundschülern bis hin zu Oberstufenschülern, feuerten sich gegenseitig an, während sie abwechselnd Reden hielten.

„Ich setze mich dafür ein, dass meine Lehrer faire Löhne bekommen, eine gute Freizeit haben und Sozialarbeiter, die Vollzeit mit jedem Schüler arbeiten“, sagte Simon Frankel, ein Fünftklässler der Franklin Elementary School. „Bürgermeister Fuller, bitte finanzieren Sie unsere Schulen vollständig.“

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Globe-Mitarbeiter Jeremiah Manion und Globe-Korrespondentin Alexa Coultoff hat zu diesem Bericht beigetragen.


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