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Zwei Mütter aus Wisconsin mit gegensätzlichen Positionen erklärten ihre Haltung gegenüber der Abstimmung ihrer örtlichen Schulbehörde, Regenbogen- und Black Lives Matter-Flaggen im Klassenzimmer zu verbieten.
Die Kettle Moraine School Board stimmte im August dafür, Lehrern das Anbringen politischer und religiöser Botschaften im Klassenzimmer zu verbieten, einschließlich dieser Flaggen sowie polizeifreundlicher Symbole.
„Ich denke, dass unsere Schulbehörde absolut das Richtige getan hat“, sagte Amy Richards, Mutter von vier Kindern, gegenüber Fox News. „Die Idee, dass wir irgendwie eine Gruppe von Studenten herausgreifen müssen, beunruhigt mich, weil Sie sich auf ein Thema konzentrieren und sich nicht mit Ihrer gesamten Bevölkerung befassen.“
Aber Sarah Leuwerke, eine Mutter von fünf Kindern, darunter ein schwuler Sohn, war anderer Meinung.
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Die Kettle Moraine School Board in Wisconsin stimmte dafür, politische Botschaften in Klassenzimmern zu verbieten, einschließlich Pride-Flaggen.
(REUTERS/Axel Schmidt)
„Wenn ein kleines Stück Material in einem Raum dazu führt, dass sich ein Kind willkommener fühlt, egal ob es schwul, hetero oder nicht ist, sehe ich nicht, warum es zu einem Problem wird“, sagte Leuwerke.
Sie sagte Fox News, dass eine Pride-Flagge nicht als politische Botschaft angesehen werden sollte.
“Das ist ein Zeichen des Respekts”, sagte Leuwerke. “Das ist alles. Es ist kein politisches Statement.”
„Dies ist ein Ziel für die LGBTQ-Community“, fuhr sie fort. „Das war kein Thema, bis ein paar Leute in der Schulbehörde es zum Thema machten und entschieden, dass diese sexuelle Identität politisch ist, was sie nicht ist.“
Richards sagte, die Richtlinie ziele darauf ab, eine Umgebung ohne Mobbing zu fördern und voreingenommene Nachrichten zu vermeiden, die letztendlich Schüler herausgreifen und isolieren könnten.
„Dies war eine Klarstellung, um zu sagen, dass es in unseren Klassenzimmern keinen Platz für Lehrer gibt, um Schülern jeglicher Art zu signalisieren, was ihr Glaubenssystem ist“, sagte sie.
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Die Schulratssitzung zog einige Unterstützer an, aber die meisten anwesenden Schüler und Gemeindemitglieder sprachen sich gegen die Richtlinie aus. Richards sagte, sie sei schockiert, als sie hörte, wie Studenten, die sich dem Verbot widersetzten, teilten, wie die Flaggen Fälle von Mobbing nicht stoppen konnten.
Die US-Flagge, die Regenbogen-Pride-Flagge und eine Black-Lives-Matter-Flagge wehen über der Geburtsschule von Worcester.
(Jonathan Wiggs/The Boston Globe über Getty Images)
Sie sagte, die Schulbehörde sollte alle notwendigen Maßnahmen ergreifen, um „eine Kultur zu fördern, in der Mobbing für kein Kind akzeptabel ist“.
Aber die Leuwerke sagten, die Politik gebe “Mobbing eine Lizenz”. Sie sagte, die Flaggen würden Menschen vereinen und positive Beziehungen aufbauen.
„Ich begann zu wissen, wer mein Dorf war“, sagte Leuwerke gegenüber Fox News.
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Der 17-jährige Sohn von Leuwerke outete sich als schwul, fühlte sich danach aber isoliert und wütend. Sie stützte sich auf Lehrer, die ihrem Sohn jeden Tag begegneten, um Unterstützung zu erhalten.
„Ich könnte das nicht alleine schaffen“, sagte sie. „Ich wusste, wohin ich mich wenden musste, wegen der Pride-Flaggen in den Klassenzimmern.
„Diese Flaggen haben mir als Eltern etwas bedeutet, weil ich wusste, oh, du bist Teil einer Gemeinschaft, die ich liebe und unterstütze“, sagte sie.
Richards sagte, dass zwei im April gewählte Schulvorstandsmitglieder sich darauf konzentrierten, akademische Exzellenz zu fördern und spaltende Materialien in ihren Kampagnen zu eliminieren, worüber sie glaubt, dass die meisten Eltern in Schulen besorgt sind.
„Was wir sehen, ist ein Mangel an Gleichgewicht, um ihnen zu helfen, zu lernen, wie man denkt, nicht, was man denkt“, sagte Richards gegenüber Fox News. Sie sagte, die Entscheidung der Schulbehörde sei ein Schritt in die richtige Richtung, um die Indoktrination zu beseitigen.
„Die Kompetenz in den Kernbereichen fällt für Studenten im ganzen Land auseinander“, sagte Richards. “Wir wollen, dass sich unsere Schüler auf das Lernen konzentrieren.”
Das Bildungsministerium veröffentlichte einen Bericht, in dem festgestellt wurde, dass die Testergebnisse der Schüler während der COVID-19-Pandemie zurückgegangen sind.
(Allison Dinner/Bloomberg über Getty Images)
Die Testergebnisse der Schüler brachen während der COVID-19-Pandemie ein, mit dem stärksten Rückgang der Leseergebnisse seit über drei Jahrzehnten und dem ersten verzeichneten Rückgang der Mathematikergebnisse, so das National Center for Education Statistics.
„Wir versuchen nicht, unsere Kinder vor anderen Ideen zu schützen“, sagte sie. „Aber als Eltern liegt es in unserer Verantwortung, zu entscheiden, wann und wie diese Ideen eingeführt werden.“
„Dass bestimmte Lehrer entscheiden, dass sie unsere Rolle als Eltern ohne unsere Beteiligung übernehmen, hat viele Eltern sehr aufgeregt“, sagte sie.
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Aber die Leuwerke hatten andere Sorgen.
„Die Flugbahn, wohin wir gehen, ist wirklich beängstigend“, sagte sie Fox News. Sie sagte, sie bedauere, ihre Familie nicht in einen Schulbezirk in Wauwatosa, Wisconsin, gezogen zu haben, der einen Lehrplan für Sexualerziehung genehmigt hat, der Schülern ab der vierten Klasse etwas über Transgenderismus beibringt.
„Ich denke, sie sollten über alle Dinge aufklären“, sagte Leuwerke und bemerkte, dass fast überall Stolzflaggen gezeigt werden. „Ich denke, wir müssen Kinder darauf vorbereiten, die High School zu verlassen und aktive Teilnehmer in der Welt zu sein.“