Kurz nach der Wahl des Republikaners Glenn Youngkin zum Gouverneur von Virginia veröffentlichte „Scientific American“ einen Artikel, in dem er eine „konservative Desinformationskampagne“ in Bezug auf die kritische Rassentheorie für seinen Sieg verantwortlich machte. Die siegreiche Plattform des Gouverneurs, so behaupteten sie, sei „darauf ausgelegt, Ängste in Bezug auf den Status der Weißen zu erzeugen, zu mobilisieren und auszunutzen, um die politische Macht zu sichern“.
Youngkin und sein Team „haben falsch dargestellt, was Critical Race Theory (CRT) eigentlich ist“, heißt es in dem Artikel. Anstatt eine gefährliche Ideologie zu sein, die amerikanische Klassenzimmer vom Kindergarten bis zur High School durchdringt, argumentieren sie, ist die kritische Rassentheorie „ein spezialisiertes intellektuelles Gebiet, das in den 1980er Jahren von Rechtswissenschaftlern gegründet wurde … das die einzigartige historische Rolle betont, die Rechtssysteme bei der Aufrechterhaltung und Produktion von Rassen spielen Ungleichheiten in den Vereinigten Staaten.“
Die Meinung des Artikels – dass CRT nichts anderes als eine hilfreiche Methode ist, mit der wir die Auswirkungen von Rassismus harmlos untersuchen können – ist in der Linken weit verbreitet. CRT-Aktivisten werden zurückgedrängt, nachdem sich die Unbeliebtheit von CRT durch Umfragewerte und Kommunalwahlen manifestiert hat. Sie behaupten, wenn die Lehrpläne der Schulen nicht von CRT beeinflusst würden, wären wir gezwungen, Rassenfragen insgesamt zu ignorieren. Sie zeichnen ein düsteres Bild davon, wie ein Klassenzimmer ohne CRT aussehen würde – weiße Kinder, die über die Geschichte unserer Nation nicht informiert sind, und schwarze Kinder, die an den Rand gedrängt und ausgeschlossen werden, da ihre Erfahrungen mit rassistischer Diskriminierung und Hass von der Diskussion ausgeschlossen werden.
Aber eine ehrliche Diskussion über Rasse und Rassismus zu führen bedeutet nicht, dass wir die unzähligen hasserfüllten und unwahren Lehren übernehmen müssen, die mit der kritischen Rassentheorie verbunden sind. Tatsächlich schärfen CRT-inspirierte Lehrpläne und Schulungen unseren Kindern genau die gegensätzlichen Meinungen ein, die wir ihnen glauben machen möchten, wenn wir eine Welt schaffen wollten, in der jeder Mensch als Individuum mit gleicher Würde beurteilt wird, anstatt primär nach seiner Hautfarbe beurteilt zu werden .
Zurückgeworfen auf das Jahr 1954, trennten Schulen, die unter den Grundsätzen der kritischen Rassentheorie arbeiteten, Schüler nach Rassen, ermutigten junge Menschen, sich über ihre eigene Rasse und die ihrer Klassenkameraden zu besessen, und sagten, dass Schüler aus Minderheiten der Erfolg nur weißen Schülern vorbehalten sei.
Eine öffentliche Schule in Massachusetts verbot weißen Schülern die Teilnahme an einer virtuellen Veranstaltung, in der es um einen jüngsten Anstieg rassistisch motivierter Verbrechen gegen asiatische Amerikaner ging. Eine Elterngruppe hat beim US-Bildungsministerium eine Bundesbeschwerde gegen die Schule eingereicht und argumentiert, dass die Schule gegen Titel VI des Bürgerrechtsgesetzes von 1964 verstoßen habe, das es staatlich finanzierten Einrichtungen untersagte, Personen „aufgrund von Rasse, Hautfarbe oder Nationalität“ auszuschließen Ursprung.”
Das Smithsonian Museum of African American History, das das Konzept des „Weißseins“ propagiert, ein Kerngrundsatz der kritischen Rassentheorie, musste sich im vergangenen Juli entschuldigen, nachdem es eine Tabelle erstellt hatte, die „Objektivität“ und „harte Arbeit“ als „weiße Eigenschaften“ kategorisierte. ” Die Ressourcen des Museums werden häufig in der Bildungspolitik eingesetzt, wie beispielsweise eine Regel, die im vergangenen April vom Bildungsministerium der Biden-Verwaltung eingeführt wurde.
Und die Linke stellt sicher, dass ihre CRT-Agenda Kindern von klein auf eingeprägt wird. In Cupertino, Kalifornien, wurde den Drittklässlern gesagt, sie sollten sich selbst nach ihrer vermeintlichen „Macht und ihrem Privileg“ auf der Grundlage ihrer rassischen und sexuellen Identität einordnen. Die Bildungsinitiative enthielt Auszüge aus „This Book is Anti-Racist“ von Tiffany Jewell zustimmend zitiert Kritische Rassentheoretikerin Kimberlé Crenshaw.
Oder betrachten Sie die Aktionen des Paten der kritischen Rassentheorie selbst, Ibram X. Kendi, der angedeutet letzten September, dass Amy Coney Barrett, die damals für den Obersten Gerichtshof nominiert wurde, ihre adoptierten haitianischen Kinder als „Requisiten“ benutzte, um Rassismusvorwürfe zu entkräften. Die Autorin von „How to be an Antiracist“ beschuldigte Barrett sogar, die Absicht zu hegen, ihre schwarzen Kinder „zivilisiert“ zu machen.
Eine auf solchen Ideen basierende Bildungspolitik sendet eine klare Botschaft an junge Amerikaner. Weißen Studenten sagt es, dass sie, egal wie sie sich in ihrem eigenen Leben verhalten, Unterdrücker sind und sich schuldig fühlen sollten für Handlungen, die sie nicht persönlich begangen haben. Schülern aus Minderheiten sagt es ihnen, dass das Deck so hoffnungslos gegen sie gestapelt ist, dass das Erreichen von Leistungen nur für Weiße ist. Das ist kaum Unterricht Über Rassismus – wenn überhaupt, dann einfach ist Rassismus.
Aber es gibt unzählige Möglichkeiten, „Rasse zu lehren“, die nicht die Übernahme der gefährlichen Grundsätze der kritischen Rassentheorie beinhalten. Es ist nicht notwendig, dass wir vorgeben, dass unser Land eine makellose Geschichte in Bezug auf Rassen hat oder dass nach dem Bürgerrechtsgesetz jedes Gramm Rassismus aus unserem Land abgelassen wurde, um die kritische Rassentheorie abzulehnen. Der Punkt ist nicht, dass wir die dunkleren Elemente der Geschichte unserer Nation im Klassenzimmer ignorieren sollten, sondern dass es einfach falsch ist anzunehmen, dass ein Drittklässler, der Jahrzehnte nach Jim Crow lebt, eine Art kollektive Schuld für die Sünde des Rassismus trägt Hautfarbe. Es ist auch nicht richtig, dass Lehrer behaupten, dass es für Kinder aus Minderheiten unmöglich ist, in der Schule gute Leistungen zu erbringen, weil Rassismus dazu beigetragen hat, schwarze Kinder in der Schule zurückzuhalten.
CRT lehrt nicht einfacher über Rasse, als Rassentrennung einfach getrennt, aber gleich ist.