Ein Verbot der Sexualerziehung für Kinder unter neun Jahren könnte „unglaublich schädlich“ sein, warnen Experten – da Jugendliche am Ende durch verstörende Online-Pornografie die Fakten des Lebens lernen könnten.
Bildungsministerin Gillian Keegan wird ein vollständiges Verbot der Sexualerziehung für Kleinkinder ankündigen, wobei der Unterricht frühestens ab der fünften Klasse beginnen darf.
Zu den weiteren Vorschlägen gehört die Regelung, dass Geschlechtsidentität in Schulen als „umkämpftes Fach“ gelehrt wird.
Fünf Experten haben MailOnline jedoch mitgeteilt, dass das Verbot schockierende unbeabsichtigte Folgen für Jugendliche haben könnte.
Dr. Amanda Gummer, die sich auf die Entwicklung von Kindern spezialisiert hat, sagte, „Sex unter den Teppich zu kehren“ sei „gefährlich und naiv“.
Dr. Amanda Gummer sagt, dass die Abschaffung der Sexualerziehung für unter 9-Jährige Kinder dazu veranlassen wird, ihre Sexualerziehung stattdessen durch verstörende Online-Pornos zu erlangen
Bildungsministerin Gillian Keegan wird ein vollständiges Verbot der Sexualerziehung für Kleinkinder ankündigen, wobei der Unterricht frühestens ab der fünften Klasse beginnen darf
Sie sagte: „Kinder brauchen Antworten auf Fragen, und nichts sollte tabu sein.“ Je früher Sie Sex und Fortpflanzung als einen normalen Teil des Lebens einführen, desto weniger Stigmatisierung gibt es, desto weniger wird es als etwas „Unartiges“ angesehen und desto gesünder wird die Beziehung dazu sein.
„Mit Kindern über die biologischen Fakten der Fortpflanzung zu sprechen, kann bereits dann erfolgen, wenn Kinder anfangen, Fragen dazu zu stellen.“
„Angesichts der Tatsache, dass Kinder immer früher dem Internet ausgesetzt sind, ist es wirklich gefährlich, den Sexualkundeunterricht aus den Schulen zu verbannen. Kinder werden ihren Sexualkundeunterricht letztlich durch Pornos erhalten, was unglaublich schädlich sein könnte.“
Letztes Jahr ergab ein alarmierender Bericht der Kinderbeauftragten Dame Rachel de Souza, dass eines von zehn Kindern im Alter von neun Jahren Pornografie online gesehen hatte.
Es wurde festgestellt, dass ein Viertel der Jugendlichen im letzten Grundschuljahr im Alter von 10 bis 11 Jahren explizite sexuelle Inhalte gesehen haben, von denen viele Gewalt beinhalten.
Vier von zehn Jugendlichen im Alter von 16 bis 21 Jahren glauben, dass Mädchen aggressiven Sex wie Würgen und Ohrfeigen „genießen“.
Dr. Gummer sagte, Sexualerziehungsunterricht in Grundschulen sollte sich mit den biologischen Fakten darüber befassen, woher Babys kommen, um dabei zu helfen, sie zu „entmystifizieren“ – und Eltern sollten bereit sein, sich zu engagieren.
Kinderbeauftragte Dame Rachel de Souza stellte fest, dass jedes zehnte Kind im Alter von neun Jahren Pornografie online gesehen hatte
„Je mehr Kinder in der Lage sind, Rollenspiele zu spielen und dies auf eine sichere, nicht bedrohliche und offene Art und Weise zu besprechen, damit es nicht zum Tabu wird, desto gesünder wird es“, sagte sie. „Ein spielerischer Ansatz hilft ihnen wirklich dabei, die Sache selbst zu verstehen.“ Und ich denke, es sollte nicht alles auf die Schulen fallen.
„Es ist naiv und gefährlich, Kinder vor den Fakten des Lebens zu schützen, weil sie doch etwas über sie wissen wollen.“ Es ist faszinierend und seit Generationen versuchen Kinder, auf die eine oder andere Weise etwas über solche Dinge herauszufinden.
„Heute ist es sehr einfach, ins Internet zu gelangen.“ „Wenn man nicht mit Kindern darüber spricht, wenn sie keine seriöse, vertrauenswürdige Quelle haben, an die sie sich bei Fragen wenden können, werden sie das Internet nutzen.“
Sie fügte hinzu, dass Konzepte wie Liebe, Vertrauen, Beziehungen und Treue für Kinder vor der Pubertät „irgendwie irrelevant“ seien, so dass Lektionen, die sich mit diesen Dingen befassen, auf später im Leben warten können.
„Wenn es um Geschlechterfragen geht, sollte der Unterricht in den Schulen faktenbasiert und evidenzbasiert sein“, sagte sie. „Geschlecht als Konstrukt versus Geschlecht als biologisch determinierter Faktor ist immer noch umstritten.“ Aber das gilt auch für viele Dinge rund um Monogamie, Liebe und Beziehungen. Es kann also auch Teil des Gesprächs sein, solange es nicht als wissenschaftliche Tatsache dargestellt wird.“
Dr. Gummer, Gründer des Good Play Guide für Eltern, sagte, Sexualerziehung sei mit Fragen der Geschlechtsidentität „verknüpft“ worden, was dazu geführt habe, dass beide aus dem Lehrplan gestrichen worden seien.
„Ich denke, die beiden Dinge sind ziemlich unterschiedlich“, sagte sie. „Sexualerziehung sollte im Wesentlichen eine wissenschaftliche Lektion sein.“ Die Geschlechterdebatte kann für den PHSE-Unterricht aufgehoben werden.
„Es ist wichtig, die beiden zu unterscheiden, wenn Sie Kinder unterrichten, da es sich bei dem einen um biologische Fakten handelt und beim anderen stark von Ihrer Religion, Ihrer Kultur, Ihrer Geographie, Ihrem Alter beeinflusst wird – und Ihre Meinung zu diesen Dingen kann sich im Laufe der Zeit ändern.“
„Sex unter den Teppich zu kehren und so zu tun, als ob die Kinder keinen Zugang zu Informationen darüber hätten, bis sie älter sind, ist gefährlich und naiv.“
Die Expertin für Kinderentwicklung, Dr. Jacqueline Harding, sagte, das Verbot könne zu Sicherheitsproblemen führen, da es Schulen daran hindere, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler zu reagieren.
Dr. Jacqueline Harding glaubt, dass ein Verbot der Sexualerziehung für unter 9-Jährige den Schulen die Fähigkeit nehmen wird, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler einzugehen
„Meine unmittelbare Sorge ist, wie viel davon Gegenstand fundierter Forschung ist und wie viel davon politisch motiviert ist“, sagte sie.
„Den Schulleitern die Macht zu nehmen, intelligent und einfühlsam auf bestimmte Probleme innerhalb ihrer Schule zu reagieren, insbesondere auf solche, die den Schutz gewährleisten, ist ein Fehler.“
„Schulen sind bereits verpflichtet, Eltern über den Sexualerziehungsunterricht ihrer Kinder zu informieren, und Eltern können ihre Kinder bereits jetzt von diesem Unterricht abmelden, wenn sie dies wünschen.“
„Wurden die Bedürfnisse der Kinder wirklich aus allen Blickwinkeln berücksichtigt? Wurden alle möglichen Sicherheitsaspekte durchdacht?
„Die Regierung sagt, dass die neuen Grenzwerte auf Ratschlägen eines Expertengremiums basieren.“ Ich würde gerne den Rat dieses mysteriösen Gremiums sehen. Es muss auf fundierter Forschung basieren und nicht nur auf Ahnungen oder Meinungen.
„Flexibilität ist gefragt, denn das Leben ist nicht ordentlich.“ Politiker kennen die realen Probleme, mit denen Kinder in jeder Schule konfrontiert sind, nicht, einschließlich Schutzthemen wie sexueller Gewalt oder dem Kontakt mit unangemessenen Bildern.
„Wenn eine Schule plötzlich mit einer besonderen Situation konfrontiert ist, beispielsweise mit einem unangemessenen Bild, das mit einem Achtjährigen geteilt wird, muss es den Schulen gestattet sein, Entscheidungen zu treffen, die auf dem Wohl der Kinder in dieser Klasse basieren.“ ‘
Stella O’Malley, Psychotherapeutin und Gründerin der Gender-Kampagnengruppe Genspect, sagte, das Verbot von Sexualerziehung sei eine reflexartige Reaktion auf Bedenken hinsichtlich Übersexualisierung und der Vermittlung von Geschlechtsidentität in Schulen.
Die Psychotherapeutin Stella O’Malley sagt, Sexualerziehung sei fälschlicherweise mit der Geschlechtsidentität „verknüpft“ worden
Sie sagte: „Das Verbot der Sexualerziehung für unter 9-Jährige ist eine direkte Folge der zunehmenden Sexualisierung der Welt für Kinder.“ Es fühlt sich wie eine Gegenreaktion an und ist etwas übertrieben.
„Kinder müssen etwas über ihren Körper wissen.“ Sie müssen nicht alles über Sex wissen, aber sie müssen über Grenzen wissen und wissen, was privat ist und was nicht.
„Ich denke, Sex wurde mit der Geschlechtsidentität verknüpft, und das ist mir sehr unangenehm.“ Vor 10 Jahren hat niemand über Geschlechtsidentität gelehrt, und plötzlich wird es an manchen Orten als Tatsache gelehrt, was völlig unangemessen ist.
„Die Kombination mit Sexualerziehung hat die ganze Sache sehr verwirrend gemacht.“ Es sind zwei sehr, sehr unterschiedliche Themen. „Das Verbot von Sexualerziehung deutet darauf hin, dass die Regierung akzeptiert hat, dass beides miteinander verknüpft ist, was für niemanden gut ist.“
Die Kinderärztin Dr. Katie Malbon sagte, dass Mädchen ihre Periode früher bekommen – bereits im Alter von acht Jahren –, sodass die Einschränkung der Aufklärung über Sex und Empfängnisverhütung bis zu diesem Zeitpunkt „nur die Hälfte der biologischen Geschichte erklärt“.
„Das wird nur dazu führen, dass noch mehr Fragen unbeantwortet bleiben“, sagte sie.
Jas Schembri-Stothart, Mitbegründer der Teen-Wellness-App Luna, sagte: „Es ist absurd, dass wir Kindern den Zugang zu präziser und vertrauenswürdiger Sexualerziehung verweigern, wenn wir wissen, dass die Pubertät nicht mit den Zeitplänen des Schuljahrs übereinstimmt und viele Kinder damit beginnen.“ Veränderungen in ihrem Körper erleben, lange bevor sie die 5. Klasse erreichen.
„Wenn wir ihnen keine sicheren Umgebungen bieten, in denen sie mehr über ihren Körper und ihre Gefühle erfahren können, drängen wir sie noch näher an unzuverlässige und oft äußerst gefährliche Informationsquellen im Internet.“ Ich spreche täglich mit jungen Mädchen und die Fehlinformationen, die sie auf Plattformen wie TikTok finden, sind wirklich erschreckend.“