Ein Sozialkundelehrer aus Washington hat einen Schulbezirk wegen seiner „Religion der Gerechtigkeit“ gesprengt und Fox News Digital eine E-Mail geschickt, die die Einstellungspraktiken des Schulbezirks zeigt, zu denen auch die Bewertung der „Gerechtigkeitsobjektive“ eines Kandidaten gehört.
Superintendent Dr. Alan Spicciati vom Auburn School District 408 in Auburn, Washington (ASD) schickte eine E-Mail, aus der hervorgeht, dass der Schulbezirk absichtliche Einstellungspraktiken umsetzen wird, um im Rahmen eines „neuen Strategieplans“ mehr Farblehrer einzustellen. Die Rekrutierungskomponente sei „etwa eine von 14 Prioritäten unseres strategischen Plans“, sagte Vicki Alonzo, Kommunikationsdirektorin von ASD, gegenüber Fox News Digital.
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Ein Teil der Prioritäten des Strategieplans besteht darin, eine Belegschaft einzustellen und zu halten, die die demografische Zusammensetzung des Schulbezirks repräsentiert. Weiter heißt es, dass über 70 % der Studenten Farbige sind, während 23 % des Personals Farbige sind.
Untersuchungen zeigen, dass Schüler besser abschneiden, wenn sie einen Lehrer ihrer eigenen ethnischen Zugehörigkeit und Rasse haben, so der Superintendent.
„Die Aufstockung des Farbteams kommt allen Schülern zugute, nicht nur den Farbschülern, da sie unterschiedliche Gedanken und Perspektiven zu jedem Thema vermitteln“, sagte Dr. Spicciati.
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Daher möchte Dr. Spicciati „vorsätzliche Änderungen der Einstellungspraxis implementieren“, um auf ihre Priorität hinzuarbeiten, mehr Farblehrer einzustellen, einschließlich der Aktualisierung von Interviewfragen, die die Gerechtigkeitslinse eines Kandidaten bewerten und „mindestens eine Person of Color in jedem Interviewteam enthalten“. .”
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Darüber hinaus wird der Schulbezirk ein „Anti-Vorurteils-Training zur Unterstützung von Einstellungsteams“ entwickeln. Ein Sozialkundelehrer, der für ASD arbeitet, sagte gegenüber Fox News Digital, dass das Anti-Bias-Training obligatorisch sei.
Die Lehrerin, Mutter einer Sechst- und einer Viertklässlerin, plant, sich bei einer künftigen Schulratssitzung unter anderem gegen die „Religion of Equity“ des Schulbezirks zu äußern und behauptet, sie verstoße gegen die Einrichtungsklausel und die Freizügigkeitsklausel des Schulbezirks Verfassung.
Der Lehrer wird sich auch gegen einen Lehrer aussprechen, der für ASD arbeitet und sich beschwert, dass die „Richtlinien und Gesetze“ vieler Schulen ihnen nicht geholfen haben, die Informationen der Schüler vor „christofaschistischen“ Eltern geheim zu halten.
„Gerechtigkeit ist zum vorherrschenden religiösen Glauben in der Bildung geworden. Gleiche Ergebnisse sind das ultimative Ziel der Schulen, trotz der Bemühungen oder des Verhaltens der Schüler. Alles, was nicht zu gleichen Ergebnissen führt, ist ein Beweis für die weiße Vorherrschaft und das Patriarchat“, sagte der Lehrer.
„Lehrer müssen alles dekonstruieren, außer den Dekonstruktionisten selbst, die tabu sind und über jeden Zweifel erhaben sind. Viele Administratoren wünschen sich eher Gleichheit als Exzellenz und stellen aktivistische Lehrer (die Eltern Christo-Faschisten und Christo-Nationalisten nennen) auf der Grundlage ihrer Gerechtigkeitsüberzeugungen ein. Dies ist nicht der Grund, warum ich in die Bildung gegangen bin.”
Gemäß der ASD-Richtlinie 0050 zur „Rassengerechtigkeit“ „konfrontiert sie institutionellen Rassismus und Ungerechtigkeiten“ innerhalb des Distrikts und seiner Systeme, die Ungleichheiten bei „Möglichkeiten und Leistungslücken, Unverhältnismäßigkeit in der Disziplinarpraxis und einem Mangel an Unterstützung für die Ausschöpfung des vollen Potenzials aufrechterhalten für unsere Studenten der Farbe.”
Fox News Digital hat sich an ASD gewandt, um einen Kommentar dazu zu erhalten, wie sie die „Equity-Linse“ eines Kandidaten bewerten.
„Wir aktualisieren unsere Interviewfragen, um sie an unseren neuen Strategieplan anzupassen. Gerechtigkeit und Exzellenz sind die Grundlagen unseres Leitbilds“, sagte Alonzo gegenüber Fox News Digital.
Alonzo fügte hinzu, dass „eine unserer neuen Fragen uns helfen wird, mehr über die Erfahrung eines Kandidaten und sein Verständnis für die Unterstützung von Studenten mit unterschiedlichen Hintergründen zu erfahren.“
ASD schickte eine zusätzliche Erklärung:
„Erstens ändern wir absichtlich unsere Einstellungspraktiken, um mehr Farbkandidaten anzuziehen, vielfältigere Interviewteams zu haben und bewusst darauf zu achten, welche Fragen wir stellen. Wir betrachten dies nicht als Diskriminierung, sondern als Verbesserung unseres Personal- und Einstellungssystems Nirgendwo in der Botschaft heißt es, dass wir die Antidiskriminierungsgesetze nicht befolgen werden.“
„In Bezug auf den Strategieplan. Im Frühjahr 2022 haben wir einen Ausschuss einberufen, dem Eltern, Schüler, Lehrer, Gemeindemitglieder, Administratoren, Schulleiter, klassifiziertes Personal und mehrere andere angehörten. Dieser Ausschuss traf sich 14 Stunden lang in sieben Sitzungen, um den zu erstellen planen.”
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Das Mantra für Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion ist eine gängige Praxis in Schulbezirken und akademischen Einrichtungen in den USA