Italiens jüngstes Verbot von ChatGPT und drohende Datenschutzprobleme im Zusammenhang mit dem KI-Chatbot in Deutschland haben eine europaweite Debatte zwischen denjenigen ausgelöst, die von dem Tool begeistert sind, und anderen, die seine Entwicklung fürchten.
ChatGPT ist derzeit in aller Munde, insbesondere nachdem Italien als erstes Land in der Europäischen Union die Software verboten und Ermittlungen gegen den Softwareanbieter OpenAI wegen angeblicher Verstöße gegen die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) und fehlender Altersprüfung eingeleitet hat seine Nutzer.
OpenAI hat angeblich personenbezogene Daten verarbeitet, ohne Benutzer und Einzelpersonen zu informieren, und es fehlt möglicherweise eine Rechtsgrundlage für die umfangreiche Datenerhebung, die zum Trainieren seiner KI-Modelle verwendet wird.
ChatGPT, ein KI-Sprachmodell, das menschenähnliche Antworten auf verschiedene Anfragen verstehen und generieren kann, wurde im November eingeführt und erfreut sich seitdem einer schnell wachsenden Popularität.
„Problematisch ist die Geschwindigkeit, mit der wir als Gesellschaft jetzt plötzlich mit dieser Technologie konfrontiert werden“, sagte Sabrina Küspert, Expertin für Künstliche Intelligenz und Fellow der deutschen Tech-Denkfabrik Stiftung Neue Verantwortung, gegenüber EURACTIV und fügte hinzu, dass dies wenig bringen würde Zeit für Debatten.
„Für einige ist ChatGPT und die zugrunde liegende Technologie eine schädliche Entwicklung, andere sind davon begeistert. Die Wahrheit liegt wahrscheinlich irgendwo in der Mitte“, sagte sie.
Fordert eine Untersuchung der KI-Risiken und des Regulierungsrahmens
Mit der steigenden Anzahl an Abonnenten nehmen die Befürchtungen über mögliche Auswirkungen von ChatGPT auf den Datenschutz und die Privatsphäre zu.
In Deutschland untersucht die Datenschutzkonferenz bereits, ob OpenAI gegen die DSGVO verstößt. In Frankreich reichte der Abgeordnete Eric Bothorel am Mittwoch auch eine Beschwerde bei der französischen Datenschutzbehörde CNIL ein und schloss sich mehreren anderen anhängigen Beschwerden an.
Die Digitalminister beider Länder sprachen sich jedoch gegen ein nationales Verbot von ChatGPT aus und sprachen sich stattdessen für eine EU-weite Regulierung aus. Eine solche Regulierung, bekannt als AI Act, befindet sich derzeit in der Entwicklung, wird aber von ChatGPT angefochten, da General Purpose AI im ursprünglichen Vorschlag der Kommission nicht enthalten war.
Küspert betonte, wie wichtig es sei, in den kommenden Monaten geeignete Voraussetzungen für eine effektive Regulierung der Technologie zu finden, auch wenn sie Fortschritte bei der Weiterentwicklung des KI-Gesetzes sehe, da der Durchbruch von ChatGPT einen Einblick in die Auswirkungen von General Purpose AI geboten hätte.
„Wir sind Jahre davon entfernt, dass das AI-Gesetz anwendbar ist, und es ist entscheidend, dass die Verbraucher dazwischen geschützt werden“, sagte Frederico Oliveira da Silva, Senior Legal Officer bei der Europäischen Verbraucherorganisation (BEUC), gegenüber EURACTIV.
Er sagte, dass die EU- und nationalen Behörden die Risiken von ChatGPT und ähnlichen großen Sprachmodellen unverzüglich untersuchen sollten, und stellte fest, dass sie „eine stärkere öffentliche Kontrolle benötigen und die Behörden die Kontrolle über sie wiedererlangen müssen“.
Belgien, Österreich, Kroatien und Finnland haben keine Pläne, die Software zu verbieten. Polen auch nicht, das keine Beschwerden über die Datenerfassung erhalten hat, während es mit Italien und dem Europäischen Datenschutzausschuss (EDPB) in Kontakt bleibt.
In Spanien hat die Datenschutzbehörde (AEPD) kürzlich eine Petition an den EDPB gerichtet, in der sie die Notwendigkeit hervorhebt, die Auswirkungen von ChatGPT auf den Datenschutz zu bewerten.
Die AEPD kündigte zudem an, „von Amts wegen ein Ermittlungsverfahren gegen das US-Unternehmen wegen eines möglichen Regelverstoßes eingeleitet zu haben“, teilte die Agentur am Donnerstag mit. El País gemeldet.
Doppelte Auswirkung auf Arbeitsplätze: Ersatz und Schaffung
KI-Tools wie ChatGPT könnten weltweit 300 Millionen Vollzeitarbeitsplätze betreffen, wobei administrative und juristische Funktionen zu den am stärksten betroffenen gehören, wie ein Bericht von Goldman Sachs zeigt, der auf einer Analyse von Daten zu beruflichen Rollen in den USA und Europa basiert.
Dem Bericht zufolge könnten bis zu einem Viertel der derzeitigen Arbeitsplätze durch generative KI ersetzt werden, da etwa zwei Drittel der derzeitigen Arbeitsplätze bereits der KI-Automatisierung ausgesetzt sind. Das Weltwirtschaftsforum schätzt jedoch, dass KI bis 2025 85 Millionen Arbeitsplätze verdrängen und gleichzeitig 97 Millionen neue Arbeitsplätze in den Bereichen Big Data, digitales Marketing, Geschäftsentwicklung und Informationssicherheit schaffen könnte.
Laut Küspert sollten europäische Institutionen Weitblick in Bezug auf General Purpose AI zeigen, um besser einschätzen zu können, wie sie sich in den kommenden Jahren auf die Gesellschaft auswirken wird.
„Es wäre wichtig, dass die Institutionen diese Kapazitäten aufbauen, nicht nur um Vorschriften wie das KI-Gesetz zu entwickeln, sondern uns auch tatsächlich bei der Bewältigung dieser gesellschaftlichen Probleme zu helfen“, betonte sie.
Ein zweischneidiges Schwert im Unterricht
In der Bildung gab es Bedenken hinsichtlich des möglichen Missbrauchs von ChatGPT, z. B. dass Schüler sie zum Schummeln verwenden, indem sie Aufgaben und Aufsätze erstellen oder sogar einfache Hausaufgabenfragen beantworten.
Einige Schulen und Universitäten verbieten die Software bereits, wie z. B. Sciences Po in Frankreich, was sie zu einer der ersten Hochschuleinrichtungen weltweit macht, die ein Verbot eingeführt hat, mit Ausnahme der pädagogischen Nutzung, die von einem Lehrer beaufsichtigt wird.
Insgesamt sieht Küspert ChatGPT als Chance für Bildung und Forschung.
„Es gibt ein nettes Sprichwort: ‚ChatGPT ist der beste Freund von Lehrern und Forschern’“, sagte sie und erklärte, dass die Software auf vielfältige Weise verwendet werden könnte, beispielsweise für die Literaturrecherche, und dass sie den Menschen helfen könnte, produktiver zu werden erleichtert einzelne Arbeitsschritte.
„Es ist spannend zu sehen, was die neue Rolle der Lehrer sein kann. Es geht vielmehr darum, ChatGPT und andere Chatbots als Werkzeug zu verwenden, das uns Zugang zu dem Wissen gibt, das der Chatbot gelernt hat“, betonte sie.
(Zusätzliche Berichterstattung von Oliver Noyan | EURACTIV.de, Clara Bauer-Babef, Theo Bourgery-Gonse | EURACTIV.fr, Anne-Sophie Gayet | EURACTIV.com, Aleksandra Krzysztoszek | EURACTIV.pl, Fernando Heller | EURACTIV.es, Pekka Vänttinnen , EURACTIV.com, Goran Ivanović | EURACTIV.hr)