Aufstieg der KI-Absolventen: DailyMail.com spricht mit einem der ersten Studenten, die sich mit künstlicher Intelligenz befassen, während Universitäten beginnen, Kurse im Wert von 30.000 US-Dollar anzubieten – aber handelt es sich dabei um einen Geldraub oder um einen wertvollen Abschluss?

Hochschulen in den USA haben KI-Kurse in ihren Lehrplan aufgenommen, da Unternehmen um die Suche nach qualifizierten Mitarbeitern kämpfen und Studenten nach besser bezahlten Fachbereichen suchen.

Während ein Großteil der Welt die Technologie als den Weg in die Zukunft betrachtet, haben einige Leute Studenten davor gewarnt, Zehntausende von Dollar auf Technologie zu setzen, die sich scheinbar jeden Tag weiterentwickelt.

Tiffany Hsieh, die in der Entwicklung von KI arbeitet, sagte gegenüber DailyMail.com: „Obwohl es zahlreiche Daten gibt, die uns Aufschluss über die Anzahl der Fähigkeiten geben, die von der generativen KI betroffen sein werden, sagen uns viele dieser Daten nichts über die Natur.“ der Auswirkungen auf diese Fähigkeiten.

Aber ein Doktorand mit Schwerpunkt Technik an der New Yorker Yeshiva University sagte, er glaube, dass KI von Dauer sein wird und dass der Abschluss notwendig sei, um Maschinenspracheningenieur zu werden, der mindestens 160.000 US-Dollar pro Jahr verdient.

Sumit Kumar (im Bild) ist ein KI-Student an der Yeshiva University und sagte, er empfehle Studenten, einen KI-Abschluss zu machen, wenn sie „bereit sind, hart zu arbeiten“, um die Technologie zu erlernen

Tiffany Hsieh (im Bild) ist die Direktorin von Jobs for the Future, die sich für Gleichberechtigung und Aufstieg in der Bildung und am Arbeitsmarkt einsetzt.  Hsieh riet den Studierenden, sich auf die Entwicklung von „Soft Skills“ zu konzentrieren und einen KI-Abschluss anzustreben, wenn dies für sie sinnvoll sei.  Es liegen noch nicht genügend Daten vor, um festzustellen, ob sich die Investition in KI-Abschlüsse lohnt

Tiffany Hsieh (im Bild) ist die Direktorin von Jobs for the Future, die sich für Gleichberechtigung und Aufstieg in der Bildung und am Arbeitsmarkt einsetzt. Hsieh riet den Studierenden, sich auf die Entwicklung von „Soft Skills“ zu konzentrieren und einen KI-Abschluss anzustreben, wenn dies für sie sinnvoll sei. Es liegen noch nicht genügend Daten vor, um festzustellen, ob sich die Investition in KI-Abschlüsse lohnt

Unternehmen bemühen sich, Talente für die Besetzung von Stellen zu finden – die KI-Stellenausschreibungen auf LinkedIn sind im vergangenen Jahr im Vergleich zu 2022 um 599 Prozent gestiegen.

Positionen wie Ingenieur für maschinelles Lernen, Datenwissenschaftler, KI-Forscher und Computer-Vision-Ingenieur gehören mit Durchschnittsgehältern ab über 100.000 US-Dollar zu den gefragtesten.

Diese Karrieren gab es jedoch schon vor der Einführung von KI-Abschlüssen, wie Anna Orosz, Ingenieurin für maschinelles Lernen bei LinkedIn, gegenüber Dailymail.com sagte.

„Als ich meinen Abschluss machte, gab es noch keinen Abschluss wie KI, aber ich habe alle relevanten Kurse belegt“, sagte Orosz und fügte hinzu: „[an AI degree] „ist nur ein anderer Name für den Abschluss“, erhielt sie, „besteht aber immer noch aus den gleichen Kursen.“

Orosz erhielt ihren Master in Datenwissenschaft von der University of Pennsylvania, die kürzlich als erste Ivy-League-Universität im Februar einen KI-Abschluss in ihr Programm aufgenommen hat und im Herbst Studierende begrüßen wird.

Die Studierenden erhalten ein Verständnis dafür, wie sie KI-Tools nutzen und „transformative wissenschaftliche Entdeckungen“ machen, „Durchbrüche im Gesundheitswesen durch neue Antibiotika“ schaffen und „lebensrettende Behandlungen anwenden und Wissen und Kreativität beschleunigen“.

John Gipson, der stellvertretende Vizeprovost der Purdue University, sagte gegenüber Dailymail.com, dass Purdue für seine starken Informatikprogramme bekannt sei und zwei KI-Bachelorstudiengänge eröffnet habe, um „Studenten auf die neuesten Entwicklungen in diesem Bereich vorzubereiten“.

Das KI-Masterprogramm der Purdue University kostet 933 US-Dollar pro Credit, was etwa 28.000 US-Dollar pro Jahr entspricht.

Studierende des KI-Programms entwickeln ein umfassendes Verständnis der KI-Fähigkeiten und erhalten die Werkzeuge, um die „gesellschaftlichen Auswirkungen der KI“ zu verstehen und zu erkennen.

Sie lernen zu verstehen, wie KI-Software funktioniert, welche Richtlinien und rechtlichen Aspekte damit verbunden sind und welche Ethik beim Umgang mit der Technologie gilt, etwa wie KI-Systeme voreingenommen sein können und wie sie häufig bestehende gesellschaftliche Ungleichheiten widerspiegeln.

Abschlüsse in künstlicher Intelligenz sind in den USA auf dem Vormarsch, da immer mehr Unternehmen sie als notwendige Qualifikation für Arbeitsplätze hinzufügen

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Sumit Kumar, ein KI-Student an der Yeshiva University in New York, sagte gegenüber Dailymail.com, dass sein „Wissenshunger“ und sein „Wunsch, die New-Age-Innovation kennenzulernen“ vorangetrieben hätten [him] auf dem Weg zu einem Master in KI.“

Er ist noch im zweiten Semester und sucht noch keinen Job, aber über seine Entscheidung, einen Abschluss in KI zu machen, sagte er: „Ich denke, KI wird die Zukunft dominieren und es wird überall und bei mir neue Innovationen geben.“ Ich habe das Gefühl, dass ich für eine glänzende Karriere gut aufgestellt bin.“

Universitäten, die einen KI-Abschluss anbieten

  • Universität von Pennsylvania
  • Universität von Columbia
  • Massachusetts Institute of Technology (MIT)
  • Purdue Universität
  • Carnegie Mellon Universität
  • Universität von Kalifornien, Berkeley

Kumar fügte hinzu, dass sein langfristiges Ziel darin bestehe, Ingenieur für Maschinensprache zu werden, und empfiehlt anderen Studenten, einen ähnlichen Abschluss anzustreben, wenn sie „bereit sind, hart zu arbeiten, um diese komplexe Technologie zu erlernen“.

Viele Studierende beginnen sich jedoch zu fragen, ob sie für einen Master in diesem Fach wieder an die Schule gehen oder ihr Hauptfach wechseln sollen.

Und viele dieser verwirrten Personen haben sich in den letzten Monaten an Reddit gewandt, um andere Kommentatoren zu fragen, ob sie einen Abschluss in KI anstreben sollten.

Die Nutzer antworteten mit kritischen Ratschlägen, da eine Person sagte, der beste Rat, den sie jemals erhalten habe, sei, sich einfach „sich nützlich zu machen“.

Sie fuhren fort: „Ob dazu KI gehört oder nicht, bleibt Ihnen überlassen. Ich persönlich habe beschlossen, mich in meiner Karriere nicht so stark mit KI zu befassen.“

„Es gibt immer neue Dinge, viele davon bleiben nicht hängen, aber viele schon. Ständig neue Dinge zu lernen, gehört zum Job.“

Dr. Raj Singh, der zusammen mit seiner Frau Neera das KI-Programm gründete, sagte: „[This program] wird Ingenieure hervorbringen, die diese leistungsstarke Technologie so nutzen können, dass sie der gesamten Menschheit zugute kommt.“

Neera fügte hinzu: „Wir freuen uns, weiterhin in Penn Engineering und die Studenten zu investieren, die die Zukunft dieses Bereichs am besten gestalten können.“

Penns neues KI-Programm tritt in die Fußstapfen von Carnegie Mellon, die 2018 ebenfalls einen KI-Abschluss einführte, und das Massachusetts Institute of Technology (MIT) folgte im Herbst 2022 diesem Beispiel.

Studenten haben sich gefragt, ob es sich lohnt, an der Uni ein KI-Hauptfach zu belegen, und ob das nur eine vorübergehende Modeerscheinung ist

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Eine Studie aus dem Jahr 2023 ergab, dass 52 Prozent der Hochschulabsolventen sich fragen, ob sie auf den Aufstieg der KI vorbereitet sind, während 46 Prozent angaben, dass sie sich durch die aufkommende Technologie bedroht fühlten.

Mehr als die Hälfte der befragten Arbeitgeber gaben an, dass neue Mitarbeiter KI-Kenntnisse entwickeln oder stärken müssen, um eine Stelle zu erhalten.

„KI-Studiengänge vermitteln Studierenden relevante und aktuelle Fähigkeiten mit einer Kombination aus dauerhaften und technischen Fähigkeiten und Fachwissen, und diese Programme sollten sich mit den technologischen Veränderungen weiterentwickeln“, sagte Hsieh gegenüber Dailymail.com.

Eine aktuelle Studie ergab, dass satte 83 Prozent der Berufstätigen der Meinung sind, dass Studenten auf den Einsatz von KI vorbereitet sein sollten, wenn sie ins Berufsleben eintreten, und fast zwei Drittel sagten, dass die USA nicht in der Lage sein werden, mit anderen Ländern mitzuhalten, wenn die Hochschulen nicht mitmachen KI-spezifische Ausbildung.

„Personalleiter haben nach Talenten gesucht, die über KI-Know-how verfügen, und in letzter Zeit haben Unternehmen aus vielen verschiedenen Sektoren neue Unternehmen gegründet.“ [chief artificial intelligence officer] „Viele von ihnen tun dies nach November 2022, als OpenAI ChatGPT einführte“, so SHRM, ein Personalmanagementunternehmen.

Experten warnen jedoch davor, dass Bachelor- und Masterabschlüsse im Bereich KI möglicherweise nicht die Antwort auf die Flutwelle neuer Technologien sind, sondern vielmehr mit einer Fertigkeit gepaart werden sollten – wie bei jedem anderen Hauptfach auch.

Doch auch wenn die Schulung von KI-Fähigkeiten auf dem Vormarsch ist, konzentrieren sich Arbeitgeber neben ihrer Fähigkeit, mit Systemen zu arbeiten, auch auf Soft Skills wie Kommunikation, emotionale Intelligenz und Verhandlungsführung.

Eine Studie von Jobs for the Future ergab, dass 78 Prozent der befragten Berufe mit den besten Beschäftigungsmöglichkeiten menschliche Fähigkeiten als „wichtig“ oder „sehr wichtig“ einstuften.

Zu den menschlichen Fähigkeiten gehören Kommunikation, aktives Zuhören, Anpassungsfähigkeit und Beziehungsmanagement.

Laut Hsieh ist es noch zu früh, um die volle Wirkung von KI-Abschlüssen auf Absolventen abzuschätzen, die ins Berufsleben eintreten, da sie erst in den letzten Jahren hinzugekommen sind.

Sie fügte hinzu: „Es ist eine kluge Idee für Lernende, die sich für KI interessieren, die richtigen Schritte zu unternehmen, um ihre Erfahrungen mit und ihr Wissen über KI-Tools zu vermitteln.“

Der Vorbehalt besteht darin, dass KI-Abschlüsse für hochspezialisierte Rollen gedacht sind, was für manche Menschen sinnvoll sein könnte, aber insgesamt dürfte es außerhalb dieser Bereiche wahrscheinlich keinen Nutzen bringen.

Stattdessen sollten die Studierenden auf Soft Skills wie „KI-Kenntnisse und Sprachkompetenz“ achten und diese mit „domänenspezifischem Wissen“ kombinieren, sagte Hsieh und fügte hinzu, dass dies „der Schlüssel zum Erfolg sein wird“.

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