Afghanische Mädchen wenden sich angesichts der Bildungsverbote der Taliban an riskante Geheimschulen

CNN
—

Parasto Hakim wurde durch ein Klopfen an den Eingangstoren erschreckt.

Sie durchsuchte ihr Klassenzimmer nach einer schnellen Personalzählung – alle Mädchen waren bereits anwesend. Es konnten nur die Taliban sein.

Mit klopfendem Herzen öffnete sie die Tür und sah sich mindestens fünf Mitgliedern der afghanischen militanten Gruppe gegenüber, die verlangten, zu überprüfen, ob sie gegen Regeln verstoße. Sie war. Dabei handelte es sich um eine geheime Schule, die eingerichtet wurde, um Mädchen zu unterrichten, obwohl die Taliban seit der Rückeroberung Afghanistans vor zwei Jahren die Bildung von Frauen verboten hatten.

Hakim wandte sofort die Sicherheitsprotokolle der Schule an. Um die Sicherheit ihrer Mitarbeiter und Schüler zu gewährleisten, hatte sie diese angewiesen, wie sie auf eine Taliban-Inspektion reagieren sollten.

„Ich habe den Mädchen gesagt, sie sollen ‚schweigen, den Blick gesenkt halten und nicht reden‘, auch wenn die Taliban direkt mit ihnen sprechen“, sagte Hakim von einem unbekannten Ort außerhalb Afghanistans.

„Als sie (die Taliban) ihnen Fragen stellten, schauten mich die Mädchen nur an und ich musste antworten – ich hatte solche Angst.“

Hakim sagt, die Taliban hätten versucht, die Mädchen zum Reden zu bestechen, aber sie hätten geschwiegen. Die Militanten begannen dann, sie anzuschreien und versuchten, sie und einen anderen Lehrer mit ihren Fragen einzuschüchtern, sagte sie. Aber nachdem sie nichts erreicht hatten, gingen sie.

Hakim betreibt SRAK, ein geheimes Netzwerk von Schulen, das mit Hilfe von 150 mutigen Lehrern und Mitarbeitern rund 400 Mädchen in acht afghanischen Provinzen unterrichtet. Um ihre Sicherheit zu gewährleisten, verwendet CNN weder den richtigen Namen der 25-Jährigen noch die Namen der Lehrerinnen und Schülerinnen, die wir für diese Geschichte interviewt haben.

CNN erhielt Zugang zu Filmen in einem der unterirdischen Klassenzimmer von SRAK unter der Bedingung, dass der Standort der Schule und die Identität der Schüler und Mitarbeiter zu ihrer Sicherheit geheim gehalten werden.

Im Sommer 2021 sah Hakim entsetzt zu, wie die Panzer der Taliban in Kabul rollten, während die USA sich chaotisch endgültig aus dem Land zurückzogen. Diesmal versprach die Gruppe eine fortschrittlichere Regierung als ihre vorherige fundamentalistische Herrschaft zwischen 1996 und 2001.

Auf einer Pressekonferenz kurz nach der Machtübernahme betonte die hochrangige Führung der Taliban, dass Frauen und Mädchen vor Gewalt geschützt würden und dass Bildung weiterhin ein Recht für alle sei. Hakim habe kein Wort davon geglaubt, sagt sie.

„Sie sagten genau die gleichen Worte wie zuvor und sagten, dass sie (Afghanistan) ein Umfeld schaffen werden, das der Scharia und den islamischen Werten entspricht, dass Mädchen wieder zur Schule gehen und Frauen arbeiten und die Universität besuchen können“, sagte Hakim .

„Ich dachte mir: Sie lügen, sie werden sich nicht ändern und sie werden Mädchen nie wieder erlauben, zur Schule zu gehen.“

Die Versprechen der Taliban wurden bald gebrochen. Mädchen dürfen über die 6. Klasse hinaus nicht zur Schule gehen und sind vom Besuch einer Universität ausgeschlossen.

Frauen werden von der ausschließlich aus Männern bestehenden Regierung aus dem öffentlichen Leben Afghanistans verbannt. Im vergangenen Dezember wurde allen lokalen und internationalen Nichtregierungsorganisationen (NGOs), darunter auch den Vereinten Nationen, befohlen, ihren weiblichen Angestellten den Weg zur Arbeit zu verbieten. In diesem Jahr schlossen die Taliban alle Schönheitssalons im ganzen Land, eine Branche, in der rund 60.000 Frauen beschäftigt waren.

Die Vereinten Nationen bezeichneten die drakonischen Beschränkungen der Taliban in einem im Juni dieses Jahres veröffentlichten Bericht als „diskriminierend und frauenfeindlich“ und sagten, ihre Herrschaft könne einer „Geschlechterapartheid“ und einem „Verbrechen gegen die Menschlichkeit“ gleichkommen.

CNN hat die Taliban um eine Stellungnahme dazu gebeten, warum Mädchen und Frauen vom Zugang zu Bildungsmöglichkeiten ausgeschlossen sind, hat jedoch keine Antwort erhalten.

Hakim sagt, sie sei zu dem Schluss gekommen, dass die weitere Bildung von Mädchen der einzige Weg sei, sich gegen die Taliban zu wehren. Angesichts der sich wiederholenden Geschichte wandte sie sich dem Beispiel afghanischer Frauen zu, die vor mehr als 25 Jahren allen Widrigkeiten getrotzt hatten, als die Taliban das letzte Mal die Kontrolle übernahmen.

„Ich habe mich gefragt: Was machte die junge Generation 1996, als die Taliban an der Macht waren? Wie lebten sie?“ Sie sagte.

Teilweise inspiriert von einem Dokumentarfilm von Christiane Amanpour aus dem Jahr 1996 mit dem Titel „Battle for Afghanistan“ beschloss Hakim, Geheimschulen für eine neue Generation afghanischer Mädchen zu gründen.

In dieser Nacht, sagt Hakim, habe sie eine Reihe hektischer Anrufe bei ihren Kontaktpersonen getätigt und um Hilfe gebeten. Unter ihnen war ihre alte Freundin Maryam.

„Wir müssen zumindest etwas anfangen, damit Mädchen zusammenkommen und ihre eigene Indoor-Gemeinschaft in unterirdischen Räumen haben, in der sie lernen und sich weiterbilden können“, erinnerte sich Hakim an Maryam. „Ich habe alle Ressourcen, die Sie brauchen; Ich brauche nur dich (Maryam), um es zu erweitern“, fuhr sie fort.

„Ich habe gearbeitet, damit ich es mir leisten konnte, Bücher, Notizblöcke und alles, was wir für den Untergrundunterricht brauchen, zu kaufen.“

Maryam, eine ausgebildete Pädagogin, sagte, als sie von Hakim hörte, war sie bereit zu helfen und wollte sich von den Beschränkungen der Taliban befreien.

Nachdem die militante Gruppe das Schulverbot für Mädchen verhängt hatte, war Maryam zu Hause gefangen und fühlte sich wie ein „Zombie“, der nichts zu tun hatte und nirgendwo hingehen konnte. Die Situation habe dazu geführt, dass sie unter schweren Angstzuständen und Depressionen gelitten habe, sagte sie.

„Ich war in einer Situation, in der ich schreien wollte, aber ich konnte nicht, es waren einige der schlimmsten Tage meines Lebens“, sagte sie.

Maryam sagt, als sich die Nachricht von der Schule herumsprach, meldeten sich immer mehr Schüler an, und sie stellte fest, dass die Mädchen erleichtert waren, die Schule besuchen zu können, weil sie dem Druck, zu Hause zu sein, entgehen konnten.

„Manche Mädchen weigern sich, an Feiertagen zu Hause zu bleiben, selbst wenn keine Lehrerin in der Schule ist. Sie bitten mich, sie hereinzulassen“, sagte Maryam.

„Das zeigt, wie verzweifelt sie dem Stress entfliehen wollen, zu Hause zu sitzen und darüber nachzudenken, wie ihnen ihre Rechte entzogen werden.“

An dem Tag, an dem CNN Maryams verstecktes Klassenzimmer besuchte, waren etwa 30 Mädchen in einem winzigen Raum zusammengepfercht, um alles von Englisch über Mathematik bis hin zu Naturwissenschaften und Schneiderei zu lernen.

„Die Schule ist für mich wie ein Licht, sie ist wie eine Straße, an deren Ende ich Glück und Sonnenaufgang sehen kann“, sagte Maryam.

„Es gibt mir Hoffnung, dass eines Tages die regulären Schulen wieder geöffnet werden und jedes Mädchen wieder zur Schule gehen kann und Frauen wieder ihren Beruf ausüben können.“

Eine solche Hoffnung ist in Afghanistan dringend nötig. Nach Angaben der Vereinten Nationen ist die Zahl der Angstzustände, Depressionen und Selbstmorde unter Frauen in Afghanistan seit der Rückkehr der Gruppe an die Macht gestiegen.

Eine von Maryams Schülerinnen, die 16-jährige Fatima, gehörte zu den vielen Mädchen und Frauen, die sich deprimiert und ängstlich fühlten, während sie durch die Verbote der Taliban in ihren Häusern eingesperrt waren und ihre Zukunftschancen auf tragische Weise eingeschränkt wurden.

„Ich dachte, ich würde aus der Gesellschaft geworfen“, erinnert sich Fatima. „Es fühlte sich an, als wäre man ein Gefangener, wie ein Gefangener, der nur essen und trinken, aber nichts anderes tun darf.“

„Wenn wir ungebildet zu Hause sitzen, können wir nichts erreichen“, fuhr sie fort. „Ich wollte meiner Familie und der Gesellschaft nicht zur Last fallen und durch eine Ausbildung möchte ich mir meine Träume erfüllen.“

Mit der Unterstützung ihrer Familie entdeckte sie die Untergrundkurse von Maryam und anderen und entdeckte ihre Leidenschaft. Sie liebt das Schneidern und träumt davon, eine berühmte Modedesignerin zu werden.

„Ich möchte eine Frau sein, die bei den Menschen bekannt ist“, sagte sie. „Ich möchte nicht für immer hinter einer Maske bleiben, sondern mein wahres Gesicht zeigen können.“

Für Yalda, eine andere Studentin, erwies sich die Wiederaufnahme ihrer Ausbildung als Lebensader. Ihr Ziel, Ingenieurin zu werden, hatte sie schon fast aufgegeben.

„Es war eine Flucht vor der Angst und Depression, die ich zu Hause verspürte“, sagte der 14-Jährige über die Rückkehr zur Schule, auch in dieser eingeschränkten Form.

Yalda, Fatima, Maryam und unzählige andere träumen von einer Zukunft ohne die Taliban und bereiten sich auf den Tag vor, an dem sie aus der Dunkelheit heraustreten können.

„Selbst wenn die Taliban noch sieben oder acht Jahre bleiben, werden sie irgendwann gehen und dann können wir zur Universität gehen und unsere Ausbildung fortsetzen“, sagte Yalda.

Fawzia Koofi, eine Frauenrechtsaktivistin und wegweisende afghanische Gesetzgeberin unter der vorherigen international unterstützten Regierung, erinnert sich, dass sie einen ähnlichen Regimewechsel erlebt hat, als die Taliban zum ersten Mal an die Macht kamen.

Aus dem Exil sagt Koofi, dass Frauen damals mit den gleichen Bewegungs- und Bildungsbeschränkungen konfrontiert waren wie heute. Und 1997 gründete sie – genau wie Hakim – eine geheime Schule, allerdings mit einigen Unterschieden.

„Es waren immer nur wenige Mädchen, vielleicht sechs oder sieben, ich habe ihnen nur Englisch und Naturwissenschaften beigebracht, nicht um Verdacht (bei den Taliban) zu erregen“, sagte Koofi. „Wir mussten trotzdem sehr vorsichtig sein und Vorkehrungen treffen, um zu verhindern, dass sie uns entdecken.“

Koofi war zum Medizinstudium angenommen worden, musste jedoch nach der Machtübernahme der Taliban im Jahr 1996 zu Hause bleiben.

„Wenn du draußen bist, schauen dich die Taliban an, als wärst du ein halber Mensch; Ich sage dir, du sollst dein Gesicht bedecken“, sagte sie. „Es ging nie darum, was man zur Gesellschaft beitragen kann oder wie talentiert man ist, sondern nur darum, was man trägt.“

Während ihrer anschließenden politischen Karriere schrieb Koofi 2005 Geschichte, indem sie als erste Frau in das afghanische Parlament gewählt wurde und dann die erste weibliche stellvertretende Sprecherin des Landes.

Nach der Rückkehr der Taliban im Jahr 2021 floh sie aus dem Land in der Hoffnung, eines Tages zurückkehren zu können.

Zurück in der geheimen Schule erfährt Maryam, dass die Taliban Viertel auf illegale Aktivitäten überprüfen und befürchtet, dass sie erwischt werden könnten. Die Aussicht auf einen Besuch der Militanten bereitet ihr noch immer große Nervosität.

„Ich habe Angst, ich habe jeden Moment Angst“, sagte sie. „Aber gleichzeitig gehe ich mit der Hoffnung weiter, dass morgen besser wird als heute.“

„Es gibt eine Macht, die stärker ist als die Angst, das ist unsere Hoffnung für die Zukunft.“

Auch Fatima denkt an die Zukunft, wenn sie sich jeden Morgen auf den Weg zur Schule macht.

Sie sagt, sie habe Angst, dass sie von den Taliban verhaftet werden könnte, aber für sie ist das Risiko das wert.

„Wenn sie mich festnehmen, werde ich ihnen sagen, dass ich nur gebildet werden möchte“, sagte Fatima. „Ich möchte nicht zu Hause sitzen und das ist kein Verbrechen.“