Experten warnen potenzielle Arbeitgeber davor, sich der möglichen Notenunterschiede bei den diesjährigen Schülern bewusst zu sein, die unter Lehrerstreiks und Pandemiemaßnahmen leiden. Sie wurden als „die unglücklichste Kohorte“ bezeichnet.
Aktivisten weisen darauf hin, dass die besten Abiturnoten in dem Jahr erreicht wurden, in dem die Schulen wegen Covid weitgehend geschlossen waren.
Doch das Zentrum für Bildungs- und Beschäftigungsforschung der Universität Buckingham geht davon aus, dass Zehntausende Abiturienten am Donnerstag enttäuschende Ergebnisse erhalten werden.
Sie schätzen, dass im Vergleich zum letzten Jahr 50.000 A- und A*-Noten weniger vergeben werden, da die Noten auf das Niveau vor Corona gesenkt werden.
Es wird geschätzt, dass die A*-Werte von 14,6 Prozent im letzten Jahr auf 7,8 Prozent sinken müssen, um die Noten wieder auf das Niveau von 2019 zu bringen – was 59.000 A*-Werte weniger und 36.000 As-Werte weniger bedeutet.
Prof. Alan Smithers, CEER-Direktor, sagte: „Während der Pandemie gab es eine tolle Verlosung der Noten A* und A.“ Arbeitgeber müssen wissen, dass diese Noten im Vergleich zu 2019 einfacher zu erreichen waren. Ziel ist es, in diesem Jahr wieder die Noten vor der Pandemie zu erreichen, aber ich denke, dass es den Prüfungsausschüssen schwer fallen wird, zu diesen Noten zurückzukehren. Dieses Jahr ist die Kohorte mit dem größten Pech, da ihre Bildung durch die Pandemiemaßnahmen und auch durch die Lehrerstreiks beeinträchtigt wurde.
„Der Geist ist aus der Flasche und die Erwartungen von Schülern, Eltern und Schulen haben sich geändert.
„Wir wissen immer noch nicht, wie das gelöst werden soll. Möglicherweise wird die Regierung dem Rechnung tragen und akzeptieren, dass die Noten neu ausgehandelt werden müssen, um dies widerzuspiegeln. Wenn nicht, könnte es eine harte Linie erfordern. Aber angesichts der enttäuschten Erwartungen ist es wahrscheinlich, dass mehr Eltern das Berufungsverfahren in Anspruch nehmen werden. Es liegt an der Politik.“
Chris McGovern von der Kampagne für echte Bildung sagte: „Nach den Schulschließungen in den Jahren 2020 und 2021 aufgrund von Lockdowns erzielten Schüler im ganzen Land rekordverdächtige A-Level-Ergebnisse mit Noten, die auf Lehrerbeurteilungen basierten.“
„Der größte Anstieg folgte auf die längsten Schulschließungen im Jahr 2020. In diesem Sommer erreichten rund 45 Prozent der Abiturienten die Note A oder A* – gegenüber 25 Prozent im Jahr 2019. Das entsprach einer Steigerung um 80 Prozent.“
Er fügte hinzu: „Wir machen das nicht mit Fahrprüfungen. Die in der Pandemie enorm überhöhten Noten haben irreversiblen Schaden angerichtet.
„Das Spiel ist in seiner jetzigen Form für GCSEs und A-Levels geeignet.
„Unsere Qualifikationswährung hat jeden sinnvollen Wert verloren.“
Englands Prüfungsaufsichtsbehörde Ofqual sagte, das Ziel bestehe darin, zum ursprünglichen Zustand zurückzukehren.
Aufgrund der Pandemieergebnisse wurde in diesem Jahr ein zusätzlicher Schutz eingeführt, der eine Änderung der Notengrenzen ermöglicht, wenn leitende Prüfer Hinweise auf einen Rückgang der Standards finden.
Das Ministerium für Bildung sagte: „Wir haben 5 Milliarden Pfund zur Verfügung gestellt, um Schülern zu helfen, sich von den Auswirkungen der Pandemie zu erholen, darunter über 1,5 Milliarden Pfund für das National Tutoring Program und den 16-19 Tuition Fund, die Millionen von Schülern unterstützt haben.“
„Studenten können sicher sein, dass die ihnen zur Verfügung stehenden Optionen die besten sind, die sie je hatten.“