Ministern wurde vorgeworfen, Tausende von Schulkindern durch einen zweiten Covid-Winter in eiskalten Klassenzimmern zittern zu lassen, weil sie nur langsam über die Belüftung gehandelt haben.
Die Arbeit hat heute mit einer Verzögerung von fast einem Jahr zugeschlagen, nachdem Wissenschaftler die Regierung erstmals vor der Bedeutung einer guten Luftzirkulation in Schulräumen gewarnt hatten und ein Pilotprojekt gestartet wurde, um herauszufinden, wie sie verbessert werden kann.
Das Pilotprojekt, das in einer Schule in Bradford, West Yorkshire, durchgeführt wird, wurde im April letzten Jahres ausgeschrieben und soll nicht vor Ende des Schuljahres 2021-2022 abgeschlossen werden.
Die Opposition hat jedoch auf den Rat von Sage-Experten im Mai 2020 – 11 Monate vor dem Auslaufen der Ausschreibung – hingewiesen, dass Belüftung und andere Maßnahmen unerlässlich seien, um die Schulen sicher geöffnet zu halten.
Sowohl im Winter 2020/21 als auch im Winter 21/22 gab es Beschwerden darüber, dass Schulkinder gezwungen waren, in eiskalten Klassenzimmern zu lernen, weil die Anleitung lautete, Fenster offen zu lassen, damit die Luft zirkulieren kann.
Und die Mehrheit der Covid-Beschränkungen wird bereits zum Ende des Schuljahres aufgehoben sein.
Stephen Morgan, der Minister für Schattenschulen, sagte: „Diese Enthüllungen enthüllen weiteres Zittern und Verzögern der Regierung beim grundlegenden Schutz von Klassenzimmern, während die Schulen Welle für Welle von Covid-Chaos ausgesetzt waren.
„Jetzt, 20 Monate nach den ersten Warnungen der Wissenschaftler, werden Kinder immer noch gezwungen, in kalten Klassenzimmern zu lernen. Die Minister behandeln unsere Kinder als nachträglichen Einfall, und so kann es nicht weitergehen.
“Der Bildungsminister muss diese Situation dringend in den Griff bekommen und einen praktischen Belüftungsplan aufstellen, der das gemeinsame Lernen der Kinder im Unterricht aufrechterhält.”
Die Arbeit hat heute mit einer Verzögerung von fast einem Jahr zugeschlagen, nachdem Wissenschaftler die Regierung erstmals vor der Bedeutung einer guten Luftzirkulation in Schulräumen gewarnt hatten und ein Pilotprojekt gestartet wurde, um herauszufinden, wie sie verbessert werden kann.
Stephen Morgan, der Minister für Schattenschulen, sagte: „Jetzt, 20 Monate nach den ersten Warnungen der Wissenschaftler, werden Kinder immer noch gezwungen, in kalten Klassenzimmern zu lernen.“
In einer Antwort auf eine schriftliche parlamentarische Anfrage der Sekretärin für Schattenbildung, Bridget Phillipson, zum Pilotprogramm sagte die Ministerin für Impfstoffe und öffentliche Gesundheit, Maggie Throup: „Die Ausschreibung wurde am 28. April 2021 veröffentlicht, und die Aufträge wurden im Juli 2021 an die erfolgreichen Bieter vergeben Der Prozess läuft und wird bis zum Ende des Schuljahres 2021/2022 andauern.“
Das Protokoll eines Sage-Treffens vom 19. Mai 2020, als die Schulen bereits vom damaligen Bildungsminister Gavin Williamson geschlossen worden waren, zeigt, dass sie rieten, dass „die sichere Öffnung von Schulen … erhebliche Anstrengungen erfordern würde, um sicherzustellen, dass die Umgebung geeignet ist, um die Übertragung zu minimieren (z Beispiel Abstand, Hygienemaßnahmen und Belüftung). Systeme, um dies zu bewerten, und möglicherweise Durchsetzungsmechanismen werden erforderlich sein“.
Zwei Monate später, im Juli 2020, warnte die Beratungsgruppe in einem Papier über die Verbreitung von Covid in Innenräumen in der Luft: „Besondere Aufmerksamkeit sollte der Planung für den Winter gewidmet werden, um sicherzustellen, dass Räume effektiv belüftet werden können, ohne den thermischen Komfort der Bewohner erheblich zu beeinträchtigen .’
In einer Antwort auf eine schriftliche parlamentarische Anfrage der Schattenbildungssekretärin Bridget Phillipson zum Pilotprogramm sagte die Ministerin für Impfstoffe und öffentliche Gesundheit, Maggie Throup: „Die Ausschreibung wurde am 28. April 2021 veröffentlicht, und die Aufträge wurden im Juli 2021 an die erfolgreichen Bieter vergeben. Der Prozess läuft und wird bis zum Ende des Schuljahres 2021/2022 andauern.“
Dreißig Schulen in Bradford testen im Rahmen eines von der britischen Heath Security Agency (UKHSA) durchgeführten Covid-Bekämpfungsversuchs im Wert von 1,75 £ Luftreiniger und UV-Leuchten in Klassenzimmern.
Es wird bewertet, ob sie die Ausbreitung des Coronavirus und anderer Atemwegserkrankungen eindämmen, und hofft abzuschätzen, wie machbar es ist, die Technologien in Grundschulen einzusetzen.
Die randomisierte Studie sieht 10 Schulen vor, die mit hocheffizienten Partikelfiltern (HEPA) ausgestattet sind, 10 mit UV-Reinigern und 10 ohne Ausrüstung, um als Kontrollgruppe zu dienen.
Die Anleitung des Health and Safety Executive besagt, dass Nebel-, Nebel-, Dampf- und UV-Behandlungen „geeignete Optionen sein können, um die Ausbreitung des Coronavirus einzudämmen und einen größeren Raum oder Raum zu desinfizieren“.
Als das Pilotprojekt gestartet wurde, wurde der damalige Schulminister Nick Gibb gefragt, ob es breiter eingeführt werden würde, und sagte der BBC: „Lüftung war ein wichtiger Bestandteil der Anleitung, die wir den Schulen gegeben haben, wie sie Schulen sicher halten können Übertragungsrisiko minimieren, sowie Hygiene und all die gestaffelten Starts und so weiter in den Schulen.
„Lüftung war von Anfang an ein wichtiger Teil dieses Prozesses und bleibt tatsächlich Teil unserer Leitlinien für Schulen.
„Wir schauen uns Luftreiniger an – darum geht es in dem Pilotprojekt in Bradford. Wir prüfen auch CO2-Monitore, um zu sehen, ob dies eine effektive Möglichkeit ist, Schulen bei der Überwachung der Luftqualität zu unterstützen.“
Das Gesundheitsministerium und die UKHSA wurden um Stellungnahme gebeten.
Boris Johnson forderte Lehrer, die darauf bestehen, dass im Unterricht immer noch Masken getragen werden, auf, die Regeln zu befolgen, die ihre Verwendung in Klassenzimmern nicht mehr erfordern.
Schulleiter in England werden das Leuchtfeuer der Plan-B-Beschränkungen des Premierministers ignorieren, indem sie die Schüler zwingen, in den Klassenzimmern Gesichtsbedeckungen zu tragen.
Großbritanniens große Lehrergewerkschaften haben den umkämpften Tory-Führer beschuldigt, die Entscheidung getroffen zu haben, seine eigene politische Karriere zu retten, während er die Folgen von „Partygate“ bewältigt, anstatt sie auf „solide öffentliche Gesundheit und wissenschaftliche Ratschläge“ zu stützen.
Die National Education Union warnte davor, die Omicron-Maßnahmen „zu schnell“ aufzuheben, und behauptete, dies könne zu „mehr Störungen“ für die Schulen führen.
Heute sagte ein Sprecher von No10: „Kinder waren von den Störungen während der gesamten Pandemie am stärksten betroffen, und wir erkennen die Auswirkungen an, die dies auf ihre Bildung hatte.
„Der Premierminister ist der Ansicht, dass es von entscheidender Bedeutung ist, dass Kinder von Angesicht zu Angesicht unterrichtet werden und eine normale Erfahrung im Klassenzimmer genießen können, und der Premierminister ist auch der Ansicht, dass die Schulen den neuesten Richtlinien folgen sollten.
“Wir haben klargestellt, dass wir die Anforderung zum Tragen von Gesichtsmasken in Klassenzimmern aufgehoben haben, und wir werden die Empfehlung zum Tragen von Gesichtsmasken in Gemeinschaftsbereichen ab dem 27. Januar entfernen.”
Covid-Infektionen nehmen unter Grundschulkindern in England zu, offizielle Daten zeigen, was ein Zeichen für den Back-to-School-Effekt sein könnte.
Statistiker des Amtes für nationale Statistiken schätzten, dass acht Prozent der Jugendlichen im Alter von zwei bis elf Jahren an einem beliebigen Tag in der Woche bis zum 15. Januar Covid hatten, was einem von 13 entspricht, ein leichter Anstieg gegenüber 7 Prozent in der Woche zuvor.
Die Rate, basierend auf Abstrichen von 160.000 Menschen im ganzen Land, ist die höchste aller anderen Altersgruppen, wobei die 20- bis 34-Jährigen die zweithöchste Rate aufweisen (einer von 17).
Während die Raten in jeder anderen Altersgruppe fallen oder stagnieren, steigen sie bei Kindern immer noch. Nur fünf Prozent der unter 12-Jährigen hatten einen Monat zuvor das Virus.
Es kommt, nachdem die Kinder am 4. Januar nach einer zweiwöchigen Pause über die Feiertage in die Klassenzimmer zurückgekehrt sind.
Trotz der steigenden Infektionen bei Kindern im Grundschul- und Kindergartenalter stellte das ONS fest, dass die Infektionen zum ersten Mal seit dem Start von Omicron letzte Woche in ganz England aufgetreten sind. Schätzungsweise 2,9 Millionen Menschen wurden an einem beliebigen Tag in der Woche bis zum 15. Januar infiziert, ein „willkommener Rückgang“ gegenüber dem Rekord von 3,7 Millionen in der Vorwoche.
Die ONS-Umfrage gilt als der zuverlässigste Indikator für den Ausbruch in Großbritannien, da sie zufällige Stichproben von rund 100.000 Personen verwendet, anstatt sich darauf zu verlassen, dass sich Personen melden, um getestet zu werden.
Ein Sprecher des Bildungsministeriums sagte: „Das Lernen von Angesicht zu Angesicht hat weiterhin oberste Priorität, und dank der harten Arbeit von Mitarbeitern und Lehrern sind über 99,9 % der Schulen geöffnet und Millionen von Kindern profitieren von der Zeit im Klassenzimmer.
„Luftreinigungsgeräte werden in der überwiegenden Mehrheit der Klassenzimmer nicht benötigt – und Rückmeldungen von den Einstellungen deuten darauf hin, dass die 350.000 gelieferten Kohlendioxidmonitore als hilfreiches Instrument zur Steuerung der Belüftung dienen.
“Feedback von Schulen deutet auch darauf hin, dass es nur eine kleine Anzahl von Fällen gibt, in denen eine gute Belüftung nicht möglich ist, und wir liefern bis zu 8.000 Luftreinigungseinheiten, um diese Einstellungen zu unterstützen.”