Die Binghamton University zwang kürzlich eine Professorin, einen Abschnitt ihres Lehrplans zu streichen, in dem es hieß, dass „nicht-weißen Leuten“ bei Diskussionen im Klassenzimmer Vorrang eingeräumt würde, nachdem festgestellt wurde, dass die Richtlinie gegen das Handbuch der Fakultätsmitarbeiter der Universität verstößt.
Ana Maria Candela schrieb in ihrem Lehrplan „Social Change – Introduction to Sociology“, dass sie plante, „progressives Stapeln“ während der Klassendiskussionen an der New York State School zu praktizieren Campusreform.
„Das bedeutet, dass wir versuchen, Nicht-Weißen, Frauen und schüchternen und ruhigen Menschen, die selten die Hand heben, Vorrang einzuräumen“, schrieb sie.
„Es bedeutet auch, dass wir Sie, wenn Sie weiß, männlich oder jemand sind, der durch die Rassen- und Geschlechtsstrukturen unserer Gesellschaft privilegiert ist, um Ihre Stimme leicht zu äußern und zu hören, oft bitten werden, mit Ihren Fragen oder Kommentaren zurückzuhalten, um anderen Vorrang zu geben und wird etwas später oder zu einem anderen Zeitpunkt auf Sie zurückkommen“, fügte der Lehrplan hinzu.
Candela schreibt, dass ihre Erfahrung mit der Richtlinie ist, dass „innerhalb kurzer Zeit diejenigen, die sich am privilegiertesten fühlen, zu sprechen beginnen, die Initiative zu ergreifen, um Platz für andere zu halten, die sich weniger wohl fühlen, zuerst zu sprechen, während diejenigen, die in unserer Gesellschaft eher zum Schweigen gebracht werden, sich beim Sprechen wohler fühlen.“
„Wie Sie sich vorstellen können, hat es enorme Vorteile für unsere Gesellschaft als Ganzes, wenn wir lernen, Abstand zu halten und auf andere zu hören, deren Stimmen normalerweise ignoriert und zum Schweigen gebracht werden“, fügt der Lehrplan hinzu.
Unterdessen zitiert Candela auch den brutalen chinesischen Diktator Mao Zedong im Lehrplan und sagt im Abschnitt „Leitlinien für die Klassendiskussion“ des Lehrplans, dass Mao „berühmt dafür ist, einmal gesagt zu haben: ‚Keine Ermittlungen, kein Recht zu sprechen‘“.
Der Lehrplan sagt, dass das Zitat des kommunistischen chinesischen Diktators, dessen Regime 45 Millionen Menschen getötet hat, „ein bisschen hart“ ist, aber „hilft, die Idee zu vermitteln, dass das Sprechen während der Unterrichtsdiskussionen darauf basieren sollte, dass Sie Ihre Ermittlungsarbeit geleistet haben.“ Der Lehrplan fügt hinzu, dass die Schüler Klassenlesungen vervollständigen und sie auf „aufschlussreiche und informierte Weise“ diskutieren sollten.
Candelas Forschung konzentriert sich laut der Website der Universität auf „chinesische Migrationen nach Lateinamerika und auf die globalen Dimensionen der chinesischen Geschichte und Chinas soziale Transformationen“.
Ein Sprecher der Universität sagte gegenüber Fox News, dass die „Progressive Stacking“-Richtlinie gegen das Lehrpersonalhandbuch der Binghamton University verstoße.
„Das Handbuch für Fakultätsmitarbeiter umreißt Prinzipien für einen effektiven Unterricht, zu denen die Wertschätzung und Förderung des Feedbacks der Studenten, die Förderung einer angemessenen Interaktion zwischen Fakultät und Studenten und die Achtung der unterschiedlichen Talente und Lernstile der Studenten gehören“, sagte der Sprecher gegenüber Fox News.
Der Sprecher sagte, die Lehrplanaussage „verstoße eindeutig gegen diese Grundsätze“ und sagte, die Richtlinie sei aus dem Lehrplan gestrichen worden.
„Die Fakultät der Binghamton University versucht, alle Studenten in ihren Klassen zur aktiven Teilnahme zu bewegen, einschließlich derjenigen, die schüchtern sind oder denen es an Selbstvertrauen mangelt“, sagte der Sprecher.
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