Die Bildung von Flüchtlingskindern in Ruanda ist aufgrund gekürzter UN-Finanzierung gefährdet

  • Ein Flüchtlingshilfswerk der Vereinten Nationen hat Kürzungen in Höhe von 90,5 Millionen US-Dollar angekündigt.
  • Die gekürzte UN-Finanzierung gefährdet die Bildung Zehntausender Flüchtlingskinder.
  • Die Finanzierungsengpässe haben sich auch auf die Bereitstellung von Nahrungsmitteln, Unterkünften und Gesundheitsversorgung für Ruandas Flüchtlinge ausgewirkt.

Kürzungen der UN-Finanzierung für in Ruanda lebende Flüchtlinge gefährden das Recht auf Bildung für Kinder in mehr als 100.000 Haushalten, die vor Konflikten aus verschiedenen ostafrikanischen Ländern geflohen sind und in fünf Lagern leben.

Ein burundischer Flüchtling, Epimaque Nzohoraho, erzählte der Associated Press am Donnerstag, wie der Internatsleiter seines Sohnes ihm sagte, sein Sohn solle „sich nicht die Mühe machen, wieder zur Schule zu gehen“, weil UNHCR seine Gebühren nicht mehr bezahlt habe.

Nzohoraho weiß nicht, wie viel das UN-Flüchtlingshilfswerk gezahlt hat, da die Mittel direkt an die Schule gezahlt wurden, aber er hatte „gehofft, dass Bildung die Zukunft seines Sohnes retten würde“.

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Letztes Wochenende kündigte UNHCR Kürzungen der Mittel für Nahrungsmittel, Bildung, Unterkünfte und Gesundheitsversorgung an, da die Hoffnungen, den Finanzierungsbedarf in Höhe von 90,5 Millionen US-Dollar zu decken, schwanden.

UNHCR-Sprecherin Lilly Carlisle sagte, dass bis Oktober nur 33 Millionen US-Dollar eingegangen seien, und fügte hinzu, dass „die Organisation es nicht schaffen kann, die Bedürfnisse der Flüchtlinge zu erfüllen“.

Ruanda beherbergt 134.519 Flüchtlinge – 62,20 % von ihnen sind aus dem benachbarten Kongo, 37,24 % aus Burundi und 0,56 % aus anderen Ländern geflohen, so die Daten des Katastrophenschutzministeriums des Landes.

Hutu-Flüchtlingsfrauen und -kinder warten auf ihre Registrierung in Ruanda, nachdem sie am 4. Mai 1997 aus einem UN-Flugzeug aus Kisangai, Zaire, angekommen sind. (AP-Foto/Sayyid Azim, Datei)

Unter den Betroffenen sind 553 Flüchtlingsschulkinder, die in diesem Jahr für den Besuch von Internaten qualifiziert sind, aber aus finanziellen Gründen nicht teilnehmen können. Das UNCHR unterstütze bereits 750 Schüler in Internaten, sagte Carlisle. Die reguläre Schulgebühr für Internate in Ruanda beträgt gemäß den Richtlinien der Regierung 80 US-Dollar.

Finanzierungsengpässe wirken sich auch auf die Nahrungsmitteltransfers aus, die seit letztem Jahr von 5 auf 3 US-Dollar pro Flüchtling und Monat gesunken sind.

Chantal Mukabirori, ein burundischer Flüchtling, der im Mahama-Lager im Osten Ruandas lebt, sagt, dass ihre vier Kinder aufgrund der reduzierten Lebensmittelrationen hungern und sich weigern, zur Schule zu gehen.

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„Erwarten Sie von mir, dass ich Kinder zur Schule schicke, wenn ich weiß, dass es kein Essen gibt?“ fragte Mukabirori.

Carlisle ermutigt Flüchtlinge, „eine Beschäftigung zu suchen, um ihre Familien zu ernähren“, aber einige sagen, dass dies mit einem Flüchtlingsstatus schwierig sei.

Solange Uwamahoro, die 2015 nach einem Putschversuch vor der Gewalt in Burundi floh, sagt, dass die Rückkehr in dasselbe Land, in dem ihr Mann getötet wurde, möglicherweise ihre einzige Option sei.

„Ich habe jetzt keine andere Wahl. Ich könnte verhungern … es ist sehr schwer, als Flüchtling einen Job zu bekommen“, sagte Uwamahoro der AP.

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Ruandas ständiger Sekretär im Katastrophenschutzministerium, Phillipe Babinshuti, sagt, dass die in Ruanda aufgenommenen Flüchtlinge angesichts der zunehmenden Zahl globaler Konflikte und Krisen nicht vergessen werden sollten.

Die Auswirkungen der Finanzierung auf die Bildung dürften zu einer Verschlechterung der Einschulungsrate führen. Daten des UNHCR aus dem Jahr 2022 zeigten, dass 1,11 Millionen von 2,17 Millionen Flüchtlingskindern im Osten, am Horn von Afrika und in der Region der Großen Seen keine Schule besuchten.

„Die Bruttoeinschreibungen liegen bei 40 % im Vorschulbereich, 67 % im Primarbereich, 21 % im Sekundarbereich und 2,1 % im Tertiärbereich. Während die Daten für den Vorschul- und Primarbereich mit den globalen Trends übereinstimmen, sind die Einschulungsquoten im Sekundar- und Tertiärbereich weiterhin hoch.“ niedriger“, hieß es teilweise im UNHCR-Bericht.

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