Chinas Eltern sagen, dass das Verbot gewinnorientierter Nachhilfe nur den Reichen hilft

Zhang Hongchun macht sich Sorgen, dass seine 10-jährige Tochter nicht genug Schlaf bekommt. Zwischen Schule, Hausaufgaben und Nachmittagsgitarren-, Klarinetten- und Kalligraphieübungen geht sie meistens nicht vor 11 ins Bett. Einige ihrer Klassenkameraden gehen bis Mitternacht.

„Jeder möchte diesem Beispiel folgen“, sagte Herr Zhang. “Niemand will an der Startlinie verlieren.”

In China ist das wettbewerbsorientierte Streben nach Bildung – und das bessere Leben, das sie verspricht – unerbittlich. Ebenso der finanzielle Druck, den es für Familien hinzufügt, die bereits mit steigenden Hauspreisen, der Pflege alternder Eltern und einer kostspieligen Gesundheitsversorgung zu kämpfen haben.

Die Belastung dieser Verfolgung hat die Aufmerksamkeit der Beamten erregt, die wollen, dass Paare mehr Kinder haben. Chinas regierende Kommunistische Partei hat versucht, die Bildungstretmühle zu verlangsamen. Es hat Hausaufgaben verboten, Livestreaming-Stunden von Online-Tutoren eingeschränkt und mehr begehrte Plätze an Top-Universitäten geschaffen.

Letzte Woche hat es etwas Größeres versucht: Privatunternehmen, die Nachhilfeunterricht nach der Schule anbieten, auszuschließen und Chinas 100-Milliarden-Dollar-Profit-Testvorbereitungsindustrie ins Visier zu nehmen. Die ersten Grenzwerte sollen im kommenden Jahr von den lokalen Regierungen durchgeführt werden.

Der Umzug, bei dem Unternehmen, die Curriculum-Nachhilfe anbieten, sich als gemeinnützige Organisationen registrieren müssen, soll Eltern, die vom finanziellen Druck der Ausbildung ihrer Kinder überfordert sind, das Leben erleichtern. Doch Eltern und Experten sind skeptisch, dass es funktioniert. Sie weisen darauf hin, dass die Reichen einfach teure Privatlehrer einstellen, die Bildung noch wettbewerbsfähiger machen und letztendlich Chinas gähnende Wohlstandslücke vergrößern.

Für Herrn Zhang, der in der südchinesischen Stadt Kunming Chemielaborgeräte verkauft, trägt das Verbot von Nachhilfeunterricht nach der Schule wenig dazu bei, seine allgemeineren Bedenken auszuräumen. “Solange es Konkurrenz gibt, werden die Eltern immer noch ihre Angst haben”, sagte er.

Pekings hartes Durchgreifen gegen das private Bildungswesen ist eine neue Facette seiner Kampagne zur Verschärfung der Regulierung des chinesischen Konzerns, eine Anstrengung, die teilweise durch den Wunsch der Partei getrieben wird, ihren mächtigsten Technologiegiganten zu zeigen, wer der Boss ist.

Die Aufsichtsbehörden haben die Branche dafür kritisiert, dass sie „vom Kapital entführt“ wurde. Chinas oberster Führer Xi Jinping hat es als „Krankheit“ angegriffen und sagte, dass Eltern vor einem Dilemma standen, die Gesundheit und das Glück ihrer Kinder mit den Anforderungen eines wettbewerbsorientierten Systems in Einklang zu bringen, das sich zu sehr auf Tests und Ergebnisse konzentriert.

Die Überarbeitung des Bildungswesens ist auch Teil der Bemühungen des Landes, eine überwältigend zögerliche Bevölkerung zu ermutigen, größere Familien zu haben und eine drohende demografische Krise zu bewältigen. Im Mai änderte China seine Zwei-Kind-Politik, um verheirateten Paaren drei Kinder zu erlauben. Es versprach, den Mutterschaftsurlaub zu verlängern und den Druck am Arbeitsplatz zu verringern.

Die Bekämpfung der steigenden Bildungskosten wird als das neueste Süßungsmittel angesehen. Aber Herr Zhang sagte, dass ein zweites Kind für ihn und seine Frau aufgrund der Zeit, Energie und finanziellen Ressourcen, die Chinas von Testergebnissen besessene Kultur ihnen aufgewendet hat, nicht in Frage kommt.

Der Fokus der Eltern auf Bildung in China kann manchmal dazu führen, dass die amerikanische Helikopter-Erziehung seltsam erscheint. Prüfungsvorbereitungskurse beginnen im Kindergarten. Kleine Kinder werden in „Early MBA“-Kurse eingeschrieben. Es werden keine Kosten gescheut, egal ob die Familie reich oder arm ist.

„Jeder wird in diesen Teufelskreis gedrängt. Man gibt so viel wie möglich für Bildung aus“, sagt Siqi Tu, Postdoc am Max-Planck-Institut zur Erforschung religiöser und ethnischer Vielfalt in Göttingen. Für chinesische Studenten, die auf einen Platz an einer renommierten Universität hoffen, hängt alles vom Gaokao ab, einer einzigen Prüfung, auf die viele Kinder vorbereitet sind, bevor sie überhaupt schreiben lernen.

„Wenn sich diese Kriterien für die Auswahl von Studenten nicht ändern, ist es schwierig, bestimmte Praktiken zu ändern“, sagte Frau Tu, deren Forschung sich auf Wohlstand und Bildung in China konzentriert. Eltern beschreiben oft, dass sie unter Druck gesetzt werden, Tutoren zu finden, die ihren Kindern den Lehrplan des nächsten Jahres unterrichten, lange bevor das Semester beginnt, sagte sie.

Ein Großteil der Konkurrenz kommt von einer Erziehungskultur, die in China umgangssprachlich als „Chicken Parenting“ bekannt ist, was sich auf die obsessive Einbeziehung der Eltern in das Leben und die Bildung ihrer Kinder bezieht. Der Begriff „Jiwa“ oder „Chicken Baby“ ist in den letzten Tagen in den chinesischen sozialen Medien im Trend.

Beamte haben private Pädagogen dafür verantwortlich gemacht, die Ängste der Eltern im Zusammenhang mit der Jiwa-Kultur auszunutzen. Während das Verbot von Nachhilfediensten einen Teil der Angst beseitigen soll, sagten die Eltern, dass die neue Regel einfach neuen Druck erzeugen würde, insbesondere für Familien, die auf die außerschulischen Programme zur Kinderbetreuung angewiesen waren.

„Nachhilfe nach der Schule war teuer, aber zumindest eine Lösung. Jetzt hat China den Eltern eine einfache Lösung weggenommen, ohne das Problem zu ändern“, sagte Lenora Chu, die Autorin von „Little Soldiers: An American Boy, a Chinese School, and the Global Race to Achieve“. In ihrem Buch schrieb Frau Chu über ihre Erfahrung, ihren kleinen Sohn durch das chinesische Bildungssystem zu bringen, und erzählte, wie die Freundin ihres Sohnes in „frühe MBA“-Kurse eingeschrieben wurde.

„Wenn Sie nicht das Geld, die Mittel oder das Know-how haben, was bleibt Ihnen dann?“ Sie sagte. „Warum sollte dich das zwingen, ein weiteres Kind zu bekommen? Auf keinen Fall.”

Die neue Verordnung hat bei vielen kleinen außerschulischen Unternehmen einige Verwirrung gestiftet, die sich nicht sicher sind, ob sie davon betroffen sind. Andere fragten sich, wie die Regeln durchgesetzt werden würden.

Jasmine Zhang, die Schulleiterin einer Englischschule in Südchina, sagte, sie habe von den örtlichen Beamten nichts von den neuen Regeln gehört. Sie sagte, sie hoffe, dass die Regierung, anstatt Institutionen zu schließen, mehr Anleitungen zur Durchführung von Programmen wie ihrem geben würde, die Pädagogen Arbeitsplätze bieten.

„Wir zahlen unseren Lehrern eine Sozialversicherung“, sagte Frau Zhang. “Wenn wir plötzlich schließen müssen, müssen wir trotzdem Miete und Gehälter zahlen.”

Während sie darauf wartet, mehr über die neuen Regeln zu erfahren, sehen einige gewinnorientierte Pädagogen außerhalb Chinas eine Chance.

„Jetzt werden Studenten zu Leuten wie uns kommen“, sagte Kevin Ferrone, akademischer Dekan der Crimson Global Academy, einer Online-Schule. „Die Branche wird auf Online umstellen und Zahlungen werden über ausländische Zahlungssysteme erfolgen“, um die neuen Regeln zu umgehen, sagte er.

Die Branche befindet sich derzeit in einer existenziellen Krise. Unternehmen wie Koolearn Technology, die Online-Kurse und Prüfungsvorbereitungskurse anbieten, haben gesagt, dass die Regeln direkte und verheerende Auswirkungen auf ihre Geschäftsmodelle haben werden. Analysten haben in Frage gestellt, ob sie überleben können.

Globale Investoren, die einst börsennotierte chinesische Bildungsunternehmen überschwemmt hatten, liefen letzte Woche um den Ausstieg und haben in den letzten Tagen Dutzende von Milliarden von der Branche geschlagen.

Scott Yang, der in der östlichen Stadt Wenzhou lebt, fragte sich, ob das außerschulische Programm seines 8-jährigen Sohnes im nächsten Semester fortgesetzt würde. Die Studiengebühren hat er bereits bezahlt, und er und seine Frau sind auf das Programm zur Kinderbetreuung angewiesen. Jeden Tag holt jemand seinen Sohn von der Schule ab und bringt ihn zu einer Einrichtung für Tischtennis, Freizeitmathematik, Kalligraphie und Bauen mit Legosteinen.

Das Verbot von außerschulischen Klassen wird es nur Familien ermöglichen, die sich Privatlehrer leisten können, um ihren Kindern einen Vorteil zu verschaffen, sagte Yang. Anstatt jede Belastung zu mindern, wird das Verbot dazu beitragen.

“Es macht es schwieriger”, sagte er, “für Kinder aus armen Familien, erfolgreich zu sein.”