Bildungs- und Sportminister Evis Kushi kündigte zusammen mit Vertretern der italienischen Botschaft in Tirana und von UNICEF Albanien ein neues Projekt an, das verhindern soll, dass Kinder die Schule abbrechen.
Zahlen von UNICEF aus dem Jahr 2022 ergaben, dass etwa 17 % der 18- bis 24-Jährigen die Schule im Jahr 2021 vorzeitig verlassen haben, wobei fast ein Viertel der 15- bis 24-Jährigen derzeit weder eine Ausbildung noch eine Beschäftigung hat. Darüber hinaus gab es 2020-2021 rund 17.000 weniger eingeschriebene Studierende als 2019-2020, obwohl dies teilweise auf Migration zurückzuführen ist.
Kushi sagte, das Projekt werde nicht nur die Bildungspolitik und -programme in Schulen unterstützen, um Schulabbrüche zu verhindern, sondern auch Unterstützung und bessere Ergebnisse für Schüler, ihre Familien und die Gesellschaft bieten.
„Programme wie Arts and Crafts, Sports Teams und Community Centers machen die Schule attraktiver, indem sie direkt diejenigen Schüler beeinflussen, die dazu neigen, die Schule abzubrechen, da die Schule neben dem Unterrichten auch ihre Talente erkennt, sie engagiert, motiviert und entwickelt im Weg richtig, unabhängig vom Lernerfolg“, sagte Kushi.
Am Ende ihrer Rede betonte die Ministerin, dass alle Institutionen, Fachministerien, Bildungsverantwortlichen und die gesamte Gesellschaft dazu beitragen sollten, Abbruchrisiken frühzeitig vorzubeugen.
Das Projekt wird drei Jahre dauern und potenzielle Abbruchgefährdete identifizieren. In Zusammenarbeit mit Lehrern, Hilfslehrern, Mitarbeitern des psychosozialen Dienstes und Sicherheitsbeamten müssen Schulen zu einer vertrauteren und wärmeren Umgebung für alle werden, sagte Kushi.
Ein weiteres Problem, das das albanische Bildungssystem plagt, ist die Segregation zwischen albanischen Studenten und Angehörigen ethnischer Minderheiten wie Roma und Ägyptern.
Am 23. Februar dieses Jahres kamen Vertreter lokaler und zentraler albanischer Institutionen in Korça zusammen, um mit Unterstützung der Europäischen Union und des Europarates konkrete Maßnahmen zur Bekämpfung der Segregation in Schulen und zur Förderung der Integration von Roma- und ägyptischen Kindern in die Bildung zu erörtern.
Dieses Treffen wurde als Reaktion auf ein kürzlich ergangenes Urteil des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte (EGMR) organisiert, in dem Diskriminierung aufgrund der ethnischen Zugehörigkeit und ein Versäumnis nationaler Behörden bei der Umsetzung von Aufhebungsmaßnahmen in einer Schule in der Region Korça festgestellt wurden.
Während des Treffens diskutierten und kommentierten der Staatsanwalt, der Beauftragte für den Schutz vor Diskriminierung, relevante Ministerien und lokale Behörden aktiv die Maßnahmen, die ergriffen werden sollten, um die Umsetzung des EGMR-Urteils zu unterstützen.
Während sich das EGMR-Urteil auf Korca bezog, ist Segregation im ganzen Land weit verbreitet, einschließlich Fier, Shkodra und Elbasan. Etwa 60 % der berechtigten Roma- und ägyptischen Kinder in Albanien besuchen keine Schule.
Ein kürzlich von der UNESCO veröffentlichter Bericht stellte fest, dass Albanien die höchste Segregationsrate in den Schulen im gesamten Westbalkan aufweist. Dies beschränkte sich jedoch nicht nur auf die ethnische Zugehörigkeit, sondern umfasste auch Menschen mit Behinderungen und LGBTI-Studenten.
(Alice Taylor | Exit.al)